初中诗歌鉴赏练习题

一、雨过山村（唐）王 建

　　雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。

　　妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。

　　简要分析“闲“字的表达作用。

二、黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李 白

　　故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

　　孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

　　1．“故人”指谁？“烟花”指什么？

　　2．你认为最能表现诗人深情的地方在哪里？为什么？

三、游园不值（宋）叶绍翁

　　应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

　　春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

　　这是一首充满哲理的诗歌，你认为其哲理是什么？

四、咏柳 （唐）贺知章

　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

　　不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。

　　1．这首诗中用了哪些修辞手法？

　　2．你认为诗中哪个字用得最妙，请说说你的理由。

五 、入若耶溪（唐）王 籍

　　艅艎何泛泛，空水共悠悠。

　　阴霞生远岫，阳景逐回流。

　　蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

　　此地动归念，长年悲倦游。

　　这首诗使我们感受到若耶溪的深幽清净，达到了“动中见静意”的美学效果，试找出最能表现其特点的句子，并结合句子谈谈其效果。

六、天净沙·秋思 （元）马致远

　　枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

　　1．前三句在表现形式上有什么特点？

　　2．通过对秋天景物的描绘，表现了怎样的思想情感？

七、登科后 （唐）孟 郊

　　昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。

　　春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

　　1．说说“龌龊”和“放荡”在诗中的各自含义。

　　2．三、四句写自然的春风荡漾，写马蹄的轻快，加之如锦似绣的长安花，景色可谓灿烂。一切景语皆情语，“看尽长安花”的艺术夸张，抒写了怎样一种感情？