在河南省平顶山市叶县水寨乡有这样一个人，为给心理孤独、渴望读书的留守儿童创造一个温暖的家，让留守儿童健康快乐地成长，他顶住经济压力，坚持创办留守儿童学校，受到留守儿童家长的欢迎和称赞。

　　1976年，侯召然出生在叶县水寨乡留侯店村一个贫寒的农民家庭。1993年他初中毕业，家里太穷，无法供他继续上学，他只好跟着亲戚一块儿到外地闯荡。年轻、踏实、认真的他很受老板的赏识，但由于自己知识不够，无法胜任工作，他感到了深深的遗憾和无奈。

　　1999年8月，侯召然到西安开了家服装店，并结婚生子。由于忙于生意，他们无奈地把孩子送回老家，跟爷爷奶奶一起生活。

　　2006年8月，儿子到了该上学的年龄，遇上村里的小学合并，孩子上学需要跑到五里外的邻村。老人年纪大了，接送困难，1年内给孩子转了3所学校。

　　春节回家，侯召然了解到，周围村庄有很多留守儿童，全乡约有800多名留守儿童。留守儿童普遍面临监管无力、安全堪忧的状况。联想自己的打工经历，侯召然萌发了回乡办学的念头。

　　2007年底，侯召然找到4个志同道合的朋友，共筹资38万元，在村南建起了一个占地15亩的学校。2008年北京举办奥运会，他把学校定名为“叶县奥琪尔留守儿童学校”。

　　2008年8月，叶县奥琪尔留守儿童学校共招聘到教师9名，招收学生38名。第一学期过去，除去投资不说，学校运营亏损6万多元。合伙人动摇了，他们觉得这是个无底洞，纷纷要求撤资。侯召然也很苦恼，但良心告诉他，决不能半途而废，为了自己的梦想，也为了让全乡的留守儿童有个温暖的家。

　　2009年，几名合伙人看办学没什么希望，纷纷撤了资，有的老师坚持不住也走了，年底，陷入窘境的侯召然抱头大哭，“死的念头都有了”。但留下来的老师对他说：“召然，我们不是冲你的工资来的，我们看重的是这个留守学校，认准的是你这个人。”侯召然被感动了，他找亲戚朋友借，东拼西凑了12万元，乡里也帮他协调了15万元贷款，学校暂时渡过了难关。