听了魏书生老师在全国班主任工作论坛的发言，联系自己的工作经历，我认为对待后进生要做到三要三不要。

　　1、要因材施教，不要轻易发火。我们对后进生的态度往往是三部曲：怒发冲冠→非打即骂→不欢而散，于是，失败了，烦恼了，学生也更难管教了。对待后进生，我们做老师的要因材施教，正如魏老师说的别难为人家，考虑人家的可接受性。因为每一个学生的能力不同，我们不能用同一个标准要求他们。如98班学生陈，这孩子行为习惯不好，第一周我要求他先把鞋带系紧，把衣服扣子扣好，他点头答应了，也做到了。就这样，每周一要求，他的行为习惯慢慢好多了。再如，学生书写错了，最多让他改正五遍就行了，千万不要罚抄十遍二十甚至五十一百遍，这就是难为学生了。当然，不难为学生不等于放松学生，魏教授讲到不放松任何一个学生，只是对学生的要求各有区别。

　　2、要鼓励学生，不要一味批评。作为老师要相信，所有的学生，都有向真、向善、向美的一面，都有积极、好学的一面，老师要有一双慧眼，发现学生取得的每一点进步，及时适度地加以赞赏和肯定，让学生品尝到成功的喜悦，感觉自己在这个班的价值，你给他一个微笑，他就看到了满天的阳光，从而促使学生自觉抛弃不好的品行而积极地向好的方面努力。再说陈吧，这孩子学习基础较差，学习积极性不高，有一次我发现他作文里面有一非常新颖形象的比喻，他把春天的花朵比成待嫁的新娘，借此机会，我及时表扬了他，从此，他对作文日记非常感兴趣，写作水平也逐渐提高，毕业时还自编了一本作文集。同时我还充分发挥他绘画、演讲的特长主持班会，出黑板报。他哪还有时间淘气呢？他正专心看书，准备演讲，筹划板报的设计呢。