岁月如歌随笔1

　　山挡不住云彩，水挡不住风的方向，神仙挡不住人想人……

　　有一种思念 属于忧伤

　　若你淡忘 他就会明亮

　　有一种情 最好是不相见

　　若是有缘 必会在灯火蘭珊

　　有一种缘 属于万水千山

　　不必牵念 爱了就会受伤

　　有一种爱 可以被唤醒

　　经历沧桑 仍然感天恸地重逢

　　岁月把记忆悄然隐藏

　　若你读懂了她的悲欢

　　便已怀满感伤

　　谁把思念做成爱的纸鸢

　　飘飞到空中 失去了方向

　　若你看到她的影踪

　　便会读懂她的纯真

　　若是爱可以天长地久

　　感动天与地的彩虹就

　　可以连接天上人间

　　人世间有多少情缘

　　还不曾开始 便已经结束

　　涂满混浊难辩虚实

　　多少有情人把深情

　　寄成恩怨

　　飘飘洒洒几番浮沉

　　若是爱会受伤

　　用什么可以疗伤

　　把掩成的伤口抚平

　　就可以痛快地畅饮

　　若你明白她来去的自然

　　便还了你俗世的缘深

　　时光总是来去匆匆

　　回首之间已是满眼花落。

岁月如歌随笔2

　　人生的道路并不平坦，跌宕起伏，如同一首歌，有欢快的音符，也有忧伤的节奏。岁月如歌，它告诉我，流失的日子不管是风和日丽，还是狂风暴雨；不管是坎坷曲折，还是一帆风顺；不管是精神百倍，还是一筹莫展，有让我留恋的地方，也有让我回味的日子……

　　先姑且不谈求学学生生涯，蓦然回首，从教生涯15年，别有一番情趣。1997年，我从十堰电大毕业后，带着几缕无助在惆怅走入了竹山得胜文峪小学的大门，翻开了我的从教生涯的第一页。那时我还年轻，虽然是穷山碧野，人迹罕至，但是没有浇灭我一如既往从教激情，大山深处父老乡亲的热情，让我对教书这份职业有了一点眷恋，转眼间，一千多个日日夜，匆匆而来，又匆匆而去。在这块黄土地上洒满我无数脚印。

　　斗转星移，离开了那片黄土地，带着几分失意在茫然中来到了古镇得胜，在人和寨下竹山得胜小学翻开了我从教生涯的第二页。时光如水，岁月如歌，屈指算来，我沉入得胜小学这块教育园圃至今已经11年了。在这里，我曾经欢笑过、失意过、沉沦过。光阴似箭，日月如梭，花落、花开，春去、春来，青春不在，徒增几缕白发。刚入社会时的踌躇满志、壮志凌云，已经烟消云散。岁月如歌，已是不惑岁月，不再像年轻时那样，就算没有挡风的翅膀，也要倔强地飞翔。现在好了，墨守着一份的信念——教好书育好人关爱好学生的执着追求。在这爱的纽带的牵动下，我全身心地投入，一步一个脚印地走下去，唱响我从教生涯的三首歌：

　　博览群书——教师专业成长的不竭之歌

　　教学实践中，我越来越认识到。一名合格的教师，光靠一份激情、一份热情是远远不够的，必须要研透教材，博览群书，增强自身的文化底蕴。教师的知识渊博，才能为学生树立了一座无言的里程碑。

　　师生融洽——学生充满活力的课堂之歌

　　课程改革给我带来了清新的气息。我时时更新的教育理念，努力用丰富的学识敞开与学生心灵对话的窗口。课堂上，努力使学生感受到一种亲切、和谐、活跃的气氛；努力使自己成为学生亲密的朋友，努力让学生的个性得到充分的展现。走上讲台，面对学生，常常忘了自我。

　　尊重关爱——孩子健康成长的激励之歌

　　老师的爱照亮学生心灵的阳光，老师的尊重是激励学生成长动力，学生父母把这一双双小手交给我时，我接受的是父母殷殷的期待，孩子无限的渴求，是社会赋予了我神圣的职责和使命。我感到一个细微的动作、一句真诚的夸奖、一声亲切的问候，一个鼓励的眼神，都释放着情与爱，都将温暖、滋润着他们幼小的心田。

　　岁月如歌，还有很长的路要走，要想走好，一个语文教师，“就要有丰厚的文化底蕴支撑起语文教师的人性，高超的教育智慧支撑起语文教师的灵性，宏阔的课程视野支撑起语文教师的活性，远大的职业境界支撑起语文教师的诗性。”岁月如歌，这从教生涯第二页，让我感慨万千。冬去春来、雁走雁回，也不知道我从教生涯的第二页已经阅了多少？何时阅完？每一个人 都想翻开下一页，都想知道山那边是什么，其实那边并没有什么。当你爬上去时，才觉得原来还是这边的比较好。

岁月如歌随笔3

　　时光荏苒，岁月如歌

　　---写给三位同窗瓦房店相聚

　　大学同窗，三十八载别离。

　　今日相聚瓦房，追忆往事如烟。

　　难抒己怀，文以记之。

　　三十八年的思念，

　　三十八年的牵挂，

　　让同窗渐行渐远的身影又回到彼此的双眸，

　　让辽大校园的情景重新定格在我们的记忆，

　　让久别重逢的喜悦催化同窗感情的勾兑。

　　让三十八年岁月沧桑谱写出皱折的诗行。

　　风雨虽然摧老了容颜，却带来了睿智和沉稳，

　　时光虽然磨平了棱角，却带来了淡然与洒脱。

　　三十八年后的再相聚，架起了重温友情的桥梁。

　　互述衷肠，互问安康，

　　心还是那么近，情还是那么浓，

　　笑还是那么甜，话还是那么亲，

　　往事还是那么真，祝愿还是那么深

　　笑谈人生百味，坐看云卷云舒

　　穿越时光的隧道，感悟人生的洗礼。

　　永不相忘的是此生大学校园的日月，

　　永不褪色的是日渐增进的同窗情谊。

岁月如歌随笔4

　　三年的生活，如痴如醉，如梦如幻。岁月的年轮，在青春的五线谱上，写下了一首旋律缤纷的歌。

　　七年级的旋律是婉转悠扬的。就如贝多芬《G大调小步舞曲》轻快明朗，给人一种说不出的安详。记得刚上初中，便是连续三天的军训，对于童心未泯的我们来说，未知的事物总能勾起我们的兴致。于是，同学们都磨拳搽掌，向那神秘的军训发出挑战书。可就在军训的第一天，我们就如残兵败将，失去了原有的昂扬斗志。第二天更是让我们苦不堪言，一个一个累得东倒西歪。第三天更是离谱，同学们都像扶不起的阿斗，烂泥般坐在地上，怎么也不愿站起来。就这样，轻松欢快的七年级，在以失败为告终的军训中拉开了帷幕。

　　八年级的旋律是跌宕起伏的。就如肖邦的《幻想即兴曲》激扬飞跃，每个音符都印在听众的心中。正值八年级的我们，充满了青春的叛逆。八年级多了一门新学科——物理。让我们充满了好奇。可在我们揭开它神秘的面纱时，它渐渐成了我们的新宠。无论上下课，口中总是在不经意间蹦出一个物理名词。而且我们的物理老师更是一个幽默风趣的人。他常常把物理与生活相结合，为我们描绘出一幅物理现象的蓝图，常常逗得我们开怀大笑，可他也不会生气，还一本正经地说：“你们的笑声是通过空气传播的”。就这样，我的八年级生活就在物理课的笑声中渐行渐远。

　　九年级的旋律是激烈奔放，就如 古筝《高山流水》般行云流水，一点不能拖泥带水，不得一丝停留和犹豫。“三天一小考，五天一大考”完美的诠释了九年级的主旋律。往往是旧的未去，新的就接踵而来。但我们从不气馁，在父母的叮嘱，老师的激励，朋友的鼓舞、相互的竞争中，和着考试的号角，我们不停地策马奔腾。中考的脚步渐渐向我们逼近，日历一天天被翻过，时间越来越紧迫。犹如给我们敲响警钟，驱使我们大步流星般地向前迈过一道道坎，斩断一丛丛荆棘。在中考来临时，以最强硬的态度去面对，别辜负我们美好的青春年华。

　　一曲将终，蓦然回首，三年的青葱岁月，为我人生的历程，谱下了一首青春的赞歌。