暑假里,我在大书柜里找到了一本《爱的教育》。她的封面并不引人注意,但是内容却深深吸引了我。当读到《佛罗伦萨的少年抄写者》时,我在心里为自己的不良行为感到惭愧。下面是小编精心收集的《爱的教育》中的故事,希望能对你有所帮助。
今天我和妈妈一起读了《爱的教育》中的《小抄写匠》的故事。
故事写了小学四年级的学生裘里亚每晚帮助父亲工的故事。
我喜欢的故事内容是:裘里亚没有作声,可心里却暗暗高兴,他心想:我偷偷帮爸爸抄写,不光能挣到钱,还能使他高兴呢!对,就这么干下去!当天晚上,等钟打过12点以后,他又悄悄起床,偷偷帮爸爸抄写了。他一连写了好几夜,父亲都没有发现。
妈妈喜欢的内容是:由于内心极度的悲伤和身体的劳累,裘里亚越来越憔悴,功课也越来越差了。他内心十分清楚自己为什么会变成这个样子。他决定终止每晚偷偷帮助父亲工作这件事。他常常下决心说:“今晚决不再起床了!”可是晚上一过12点,他决心就动摇了。他想着父亲劳累的样子,想着母亲没有一件像样的好衣服,想着弟妹上学没有钱,想着家里随时没有饭吃,又毫不犹豫地悄悄起身,走向爸爸的办公桌。
我和妈妈都觉得裘里亚是一个爱爸爸妈妈爱弟弟妹妹的懂事的男孩。我们都很喜欢他。
《爱的教育》是意大利著名儿童文学作家德·亚米契斯的著作。此书以日记的形式,从一个小学生的视角,反映了社会各层的人和他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物的不同态度、不同的情感于及不同的处置方法。全书共一百篇文章,主要由三部分构成。爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举,有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘,诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”,坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
这本薄薄的小书,文字不多,但其内蕴却无比深厚与沉重。用朴素平淡的语言的语言,塑造出一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物:老铁匠、老泥瓦匠、卖菜妇女、卖炭人、卖柴人、老铁匠的儿子、老泥瓦匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、带病上课的教员等等。这些平凡的人物,激起了我心中强烈的情感,在我心中留下了深刻的印象。
从第一篇日记《开学第一天》直至最后一篇日记《依依离别》都流露着作者浓浓的情;从第一封信《学校》直至最后一封信《要离开了》都流露着作者满怀的爱;从第一个每月故事《爱国男孩》直至最后一个每月故事《海滩》都流露着对童年难以割舍的情怀……
再读《爱的教育》我感受到爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。