一、教学目标：

　　1、了解团结合作的必要性，在活动中体验团结合作带来的快乐情感，增强团结合作的意识。

　　2、初步掌握如何进行团结合作，培养合作能力。

　　3、知道自己是集体的一员，个人的成长离不开集体，学会与人团结合作。

二、教学重点、难点：

　　1、重点：在活动中体验合作成功的喜悦，培养合作意识与能力。

　　2、难点：在体验合作成功喜悦，感受到团结合作力量的同时，对学生合作意识的激发与培养，让学生真正能在生活中做到团结合作。

三、教学设想：

　　在现实生活中，孩子们是家中的“小皇帝”“小公主”自私、自利，以自我为中心，不懂得与他人团结合作。因此，本次活动紧紧围绕“团结合作”展开，让学生认识团结合作的意义，感受团结合作的快乐，培养团结合作的能力，增强团结合作的意识。

四、教学准备：

　　1、将本班同学分为六支代表队，由学生自己为本代表队取一个自己喜欢的名字。

　　2、课件、小圆环、胶棒、白纸、彩笔、小国旗。

五、教学课时：一课时

六、教学过程：

第一课时

　　（一）导语

　　师：今天老师给大家带了一位可爱的伙伴——“米老鼠”，他将和老师带领你们参加一系列有趣的活动。看看“米老鼠”在活动前想和我们说些什么呢？（课件出示：你我他，手牵手，少一些私心，多一份合作；心往一处想，劲往一处使；团结力量大，合作才能赢。）从他的话中你们知道了在今天的活动中该怎么做吗？（学生自由发言）根据各代表队队员的发言情况，老师适时地为代表队添加“小星星”，并板书课题——团结合作才能赢。