教学内容：小学数学人教版一年级第一册课本第66页和做一做

教学重难点：掌握10的加减法；一图四式。

教学目的：

　　①通过复习让学生进一步熟悉10的组成。

　　②通过精心设计活动，组织教学，让学生独立与合作结合，主动参与学习过程，从而掌握10的加减法。

　　③在活动中培养学生使命交流意识和对学习数学的兴趣及信心。

　　教学用具：相应课件、数字卡片、数张白纸

教学过程：

　　一、复习旧知：

　　1、拍手背儿歌：(课件播放音乐)“小花猫喵喵叫，9和1真淘气，7、3、8、2也调皮，吹6,升4来作伴，5、5凑成一双手。小手小手真伶俐。嘿！”

　　2、做游戏：找朋友；

　　设计意图

　　活跃学生课堂学习的气氛，对数游戏，使全体学生共同参与复习过程。

　　二、新授内容：

　　1、激趣导入：

　　①（小朋友，老师看到红红的大苹果，太诱人了，瞧，他们来到了你们面前）

　　课件出示左边9个苹果和右边1个苹果图：

　　师问：你能说说这个图的意思吗？请同桌间小声说一说。

　　集体交流。

　　课件出示算式: 9+1=10 1+9=10 10-9=1 10-1=9

　　(小结：这就是运用1和9组成10来进行计算的。)

　　②(现在，鸭妈妈带着小鸭子们游呀游，游到了课堂，看！)

　　课件出示左边8个小鸭子和右边2个鸭子图：

　　师问：你会说这个图的意思吗？试试看！请同桌间小声说一说。

　　集体交流。

　　课件出示算式: 8+2=10 2+8=10 10-8=2 10-2=8

　　学生齐读算式。

　　(小结：这就是运用2和8组成10来进行计算的。)