一、 教材分析

　　1、文记叙了鲁迅小时候与农家小朋友的友情。课文通过钓虾与放牛两件事，反映了农家小孩子天真活泼、聪明大胆和对朋友真诚无私的特点，表达了鲁迅对劳动人民的热爱。

　　2、本课的课后练习题，为课文分段作了铺垫，为落实本单元阅读训练点（概括段落大意）提供了一定条件。

二、教学目标

　　1、能给课文分段，概括段落大意。

　　2、能借助拼音读生字的字音，理解新词在课文中的意思。

　　3、了解农家小朋友天真活泼、聪明大胆、对朋友真诚无私的特点。

三、教学重点与难点

　　教学重点：概括段落大意，了解农家小朋友的特点。

　　教学难点：本课第二段（3——10自然段）、第三段（11——15自然段）主要以对话形式表现，自然段较多，给概括段意增加了一定的难度。

四、教学准备：课文录音带

五、教学时间：2课时

六、教学过程：

第1课时

　　（一）教学目标

　　1、自学字词，读通课文。

　　2、给课文分段，概括段落大意。

　　（二）教学过程：

　　1、揭题审题：

　　（1）出示课题，齐读。

　　（2）读了课题后，你知道课文主要写什么？写了几件事？

　　2、听课文录音，思考：课文主要写谁？主要写了什么事？

　　3、交流。

　　简介鲁迅。鲁迅是城里的少爷，可热爱农村生活，和农村亲戚朋友建立了浓厚的感情，樟寿是他的小名。

　　4、自学字词、课文。

　　（1）借助拼音读准生字的字音，读通课文。

　　（2）联系下下文理解新词的意思。