活动目标

　　1、通过观察和记录春季人们的种植活动，初步理解" 一年之际在于春" 的含义。

　　2、通过组织学生亲自种植与观察记录等活动，感受生命的成长，体验收获的不易。

　　3、培养学生勇于实践、敢于负责、做事有耐心、有爱心；有始有终的品质。

活动准备：

　　1、教师准备：（1 ）录象资料（2 ）豆粒、蒜头、土豆、吊兰等

　　2、学生准备：花盆、花籽、豆类、蒜头等课前观察

活动过程：

　　第一课时

　　活动一：汇报课前观察春天里大家在忙什么？

　　师：春天是播种的季节，看到大人们在田野里忙碌，你知道他们在做些什么吗？

　　1、下面请同学们分组讨论一下，你所看到的家长在田野里忙碌的情景，然后每个小组派一名同学到讲台前表演一下。

　　2、强调同学们注意观察，每名同学所演示的动作，并指名回答，各位同学表演的是怎样的劳动场景。

　　3、同学们，当你们在看到家长在田野里播种时，你们有没有想到，他们为什么会这样忙碌吗？（引出" 一年之际在于春" ）

　　4、阳春三月，不但是播种的季节，还是植树的季节，同学们知道什么是植树节吗？请同学们讨论一下为什么要在这个时候植树呀？

　　活动二：小小园艺家

　　同学们，看到大家的表演，你想不想亲自动手种植？

　　师呈现准备好的土豆、黄豆、蒜头等。

　　同时了解学生的准备情况。

　　学生自愿报名参加" 黄豆组"" 蒜头组"" 土豆组" 等的种植活动。

　　1、学习种植

　　（放录像：土豆、蒜头、吊兰等不同植物种植培育过程）