教学要求：

　　1通过了解花草树木对人类生存的作用，培养儿童热爱自然的情感和珍爱花草树木的态度。

　　2通过活动初步了解花草树木也需要呵护，自觉养成维护环境的文明行为和习惯。

　　3初步了解自然常识，建成生态意识，学会种植花草的基本知识与技能。

　　4让同学通过调查在花木种养的过程中出现的一些问题，并尝试用不同的方法进行养护的探究。

　　教学过程：

　　第一课时

　　活动（一）

　　听一听，议一议

　　1小朋友们，我们生活在这个大地球上（出示地球仪），每天都要呼出大量的二氧化碳，吸入许多氧气。那么，你们知道这些氧气是怎么来的吗？

　　2教师介绍科学常识《空气的组成》，说明氧气对人类的重要性。

　　3你知道花草树木都有哪些作用吗？

　　4分小组交流，将带来的资料进行汇总、讨论。

　　5全班小朋友进行交流。

　　念一念，唱一唱

　　1花草树木那么美，对人类的贡献那么大，我们怎样保护花草树木呢？

　　2我们一同来学一首儿歌吧！

　　3拍手念儿歌《保护花草树木》。（出示儿歌）

　　演一演，评一评

　　1我们身边的花草树木，给生活增添了绿色，带来了活力，但是，也有不少小朋友不保护花草树木，做出一些损伤花草树木的事情。

　　2那么，下面我们就请大家四人一小组，带头饰，分别扮做花、草、树、木，来进行一个角色扮演游戏活动。

　　3老师说明演出要求：借助自身找来的资料，小组交流，说明花、草、树、木的作用，同时表达出花、草、树、木对小朋友的要求。

　　4小组排演并在全班进行交流扮演。