教学目标：

　　1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。

　　2、联系十二大认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。

　　3、通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。

　　教学过程：

　　一、畅谈梦想——“我的梦”

　　1、欣赏歌曲《隐形的翅膀》

　　2、请同学们畅谈各自的梦想。

　　3、指名说说：你的梦想是什么？

　　4、交流感受： 梦想，伴随着我们每一个人。我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀，但有一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。有了梦想，我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。

　　二、感受中国崛起的辉煌成就——“中国梦”

　　1、结合时政，与同学交流说说我们身边的成就。

　　2、谈话：“中国梦”

　　3、交流：你还知道我们中国有哪些梦想？

　　（改革梦、团圆梦、复兴梦……）

　　三、圆梦

　　（小组讨论）你的梦要怎样实现？中国梦又靠谁实现？怎样才能实现？

　　四、小组诗歌朗诵：《我爱中国》

　　我站在中国地图前，仔细端详着，

　　啊！它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。

　　它的冠子一摇，撒下无数玛瑙，那是黑龙江畔的高梁 。

　　它的脊背一耸，飞起一条玉龙，那是万里长城在腾跃。

　　它的尾巴一抖，抖下无数珍珠，那是新疆的水晶葡萄。

　　它的肚子一挺，金灿灿，明晃晃，那是长江中下游的小麦和水稻。

　　它的两脚一迈，一股甜香扑鼻而来，那是海南椰林和台湾的蜜糖。

　　夜里，我做了一个美妙的梦，一只锦鸡落到了我床上。

　　它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂！

　　五、展示手抄报

　　把“我的梦 中国梦”的优秀作品展示给同学们看。令同学们再一次感受梦的实现。

　　六、小结：梦想对每个人都很重要，希望同学们为了实现梦想不断努力。