初中《西亚和北非地理位置和自然环境》地理教案

时间:2021-08-31

  【教学重点】1.地理位置的重要性

  2.自然环境的特征

  【教学难点】1.教材中指出的重要地名及其位置的记忆

  2.西亚北非热带沙漠广布的原因

  【教学用具】西亚北非教学 >课件

  【教学过程】

  (导入)(展示 >课件)阿拉伯民族服饰图、石油产区景观图、撒哈拉沙漠景观图

  (提问)这三幅图表现了世界上哪个地区的地理景观?

  西亚和北非地区具有独特的自然地理特征和鲜明的民族特色,今天我们就来了解一下这块神秘的土地。

  (讲授研讨新课)

  引导学生阅读课文开篇,讲解教材将西亚、北非合为一个地区的原因。

  (提问)根据同学们的日常获得的知识和刚才提供的图片,能不能说说有哪些国家属于西亚和北非?

  ( >课件展示)西亚北非政区图

  引导学生先在地图中确认西亚北非的范围,然后依次找出主要国家并进行填图练习。

  (教师演示 >课件)

  引导学生观察西亚北非政区图

  (提问)

  1、西亚北非从纬度位置看,大体在多少纬度之间?属于什么纬度地区?哪一条重要纬线穿过本区?从他的纬度位置来看,它应该以何种温度带的气候类型为主?

  2、西亚和北非周围面临哪些海洋?其中海有几个?大洋有几个?里海是不是海?

  3、本区有哪些主要的海峡?

  4、西亚、北非分别属于哪个大洲?除了这两大洲之外,周围还紧邻哪个大洲?

  (引导学生在图中依次找出并进行填图练习,注意大洲之间的界限)

  (/Article/Index.html>总结)西亚北非的位置极其特殊,有人将其概括为“两洋、三洲、五海之地”