垃圾的产生的优秀教案

时间:2021-08-31

  【活动主题的确定】

  随着人们生活水平的不断提高,我们的生活环境也正遭受着垃圾的危害。据最新资料显示,人均每天扔出垃圾约1千克,而且这个数字在逐年上升。大量的垃圾不仅污染了环境,还给我们的生活增添了不少麻烦。但是,这并没有引起广大市民的重视,我们经常能见到有学生到处乱扔垃圾,没有良好的环保意识。本活动旨在让学生通过活动,了解垃圾的产生,懂得垃圾的危害,知道垃圾的处理方法,并培养学生的环保意识和参与社会生活意识。

【活动目的】

  1、通过活动激发学生关心社会、关心可持续发展的热情。

  2、在活动中培养学生调查研究的能力、社会实践的能力、人际交往的能力和实事求是的科学态度。

  3、通过活动使学生认识垃圾、了解垃圾,知道垃圾的产生过程。

【活动准备】

  了解每人每天产生垃圾的重量;了解本镇、本村的人口数量;拍摄一段录像。

【活动时间】2课时

【活动过程】

  一、了解垃圾的产生及危害:

  1、观看录像。

  2、讨论:什么是垃圾?常见的垃圾有那些?垃圾是怎样产生的?垃圾有那些危害?

  3、说说自己家里一天大约产生多少垃圾?人均每天产生多少千克?

  (一)、算一算:

  ▲每人每天丢掉的垃圾重量超过人体平均重量的五六倍。

  ▲我国目前垃圾的产生量是1989年的4倍,其中很大一部分是过度过包装造成的。不少商品特别是化妆品、保健品的包装费用已占到成本的30%-50%。过度包装不仅造成了巨大的浪费,也加重了消费者的经济负担,同时还增加了垃圾量,污染了环境。