教学目标：

知识与技能：

　　借助课文，插图认识“量、词、夸”等１０个生字； 认识“日（日子头）、 （区字框）、 （金字旁）”３个新偏旁。正确书写“头、五”等７个字。认识“量词”等词语。正确读写“笑话、飞机”等词语。

过程与方法：

　　能流利朗读、背诵课文。

情感态度价值观：

　　联系生活实际学习运用数量词。

教学重点：

　　识记“量、架、辆、错”等字。朗读、背诵课文。

教学难点：

　　学习运用简单的数量词。

教学用具：

　　图片及生字卡片 教学方法：引导、练习、齐读、跟读。

课型课时：

　　新课 两课时

第一课时

课前准备：

　　生字卡片、课文插图、课后练习挂图。

教学过程：

一、 揭题导入

　　1.出示插图，让学生用上量词说说图上的内容。

　　2.板书课题“量词歌”。认识“量词”二字。明确刚才说到的表示人、物数量单位的词，就是量词。今天就来学“量词歌”。

二、课文学习

　　1.教师领读歌谣。注意“两匹马、错”等词语的正音。

　　2.学生练读。

　　一头牛，两匹马，

　　三条鱼，四只鸭，

　　五本书，六支笔，

　　七颗果树八朵花，

　　九架飞机十辆车，

　　用错量词出笑话。

　　3.教师出示量词卡片，指名学生领读。 （老师板书量词）

　　一头牛 两匹马 三条鱼 四只鸭 五本书 六支笔 七棵树 八朵花 九架飞机 十辆车 错

　　4.相机认识“ （区字框）、 （金字旁）、”两个新偏旁。

　　5.教师出示生字卡片，板书生字。

　　ｔｏｕ头——点、点、横、撇、捺。（５画）一头牛，头发、头顶

　　ｗｕ 五——横、横折、竖、横（４画）五个、五指、五五二十五

　　ｌｉｕ 六——点、横、撇、点（４画）六本书，六个六十

　　ｑｉ 七——撇，横折钩（２画）七只、七十

　　ｂａ八——撇、捺（２画）八只、八十

　　ｊｉｕ 九——撇，横折弯钩（２画）九人，九十

　　ｊｉ 机——横、竖、撇、点、撇、横折折钩（６画）飞机、机器、洗衣机、电动机

　　小结：这节课，主要是朗读歌谣，在语境中体现生字，体会家乡地产丰富的特点。