导语：有了法律这个社会才变得有序，才使得我们得到应有的保障。没规矩不成方圆。作为我们小学生应增强自我保护意识，增强自我保护能力，努力做到学法，懂法，守法。以下是小编为大家整理的创建法制校园安全教案，欢迎大家阅读与借鉴！

教学目标:

　　1、使学生了解相关法律知识，树立法制观念；

　　2、使每一位同学远离未成年人的不良行为；

　　3、联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，做品学兼优的好学生。

教学过程:

一、导入新课.

　　1、案例叙述，学生讨论发言导入本课:

　　学生杨某，15岁，学习较好，但贪慕虚荣，片面追求物质享受，常因没钱花而发愁.一天中午12点左右，他到某市201中学后巷，见该校某男生一人回家，就手持小刀威胁该男生，迫使其交出财物.勒索了该男生300元人民币，后被抓住.杨某的行为构成勒索罪，被人民法院依法判处罪100天.

　　2、讨论明确:少年违法也判刑

二、理论讲解，法律是治国的工具

　　以法治国，是我们党和国家在新的历史时期，管理国家和社会事务的重要方针，是社会进步，社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义国家的必然要求.

三、联系生活

　　1、你知道的法律有哪些

　　(《宪法》《刑法》《民法通则》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》

　　《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济合同法》《环境保护法》

　　《义务教育法》《未成年人保护法》《治安管理处罚条例》《交通管理法规》)

　　2、常见的违法行为有哪些

　　(1)、违反治安管理处罚条例的行为

　　包括:扰乱公共秩序妨害公共安全  侵犯公私财物 妨害社会管理秩序

　　(2)、违反交通管理法规的行为

　　(3)、违反义务教育法的行为

　　(4)、违反环境保护法的行为

　　(5)、民事侵权的行为

　　3、现身说法，谈谈自己的一件违法小事。