有关庆六一的主题班会教案范文
作为一位不辞辛劳的人民教师,通常会被要求编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的有关庆六一的主题班会教案范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
班会主题:
放飞心愿、拥抱快乐
活动背景:
为了迎接“六一”儿童节的到来,丰富学生们的校园生活,活跃孩子们的身心,让孩子们自主充分的活动,让孩子真正成为儿童节的主人,尽情享受六一儿童节的快乐,感受到小学生活的快乐。同时,通过各种活动,培养孩子们细心、胆大、从容、镇静等品质。
活动目的:
1、情感目标:
让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐。
2、认知目标:
培养孩子良好的综合素质和集体协作能力。
活动准备:
1.布置富有欢庆气氛的班级环境
2.准备活动奖品和礼品。
3.每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。
4.做好课件,4个小球,4个绳子
活动过程:
活动一:表彰优秀
主持人1:弹去五月的风尘,迎来六月的时光
主持人2:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋
主持人1:六月,是童年的摇篮;
主持人2:六月,是童年的梦乡
主持人1:六月,有童年的沃土;
主持人2:六月,有童年的太阳
主持人1:四(5)班庆祝“六一”国际儿童节主题班会主持人合:现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎中队辅导员宣布艺术月获奖名单。
活动二:我们是光荣的少先队员
主持人2:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望
主持人1:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想
(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)
游戏:戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)
活动三:才艺大比拼
主持人1:让我们用心灵的琴弦
主持人2:用童年的祝愿
主持人1:用稚嫩的小手
主持人2:用五彩的画笔
主持人合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。
活动:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)
活动四:感恩――回报――练就好体魄
主持人1:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗
主持人2:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望
主持人1:感谢生命,让我们有跳动的灵魂;
主持人2:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;
主持人合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐;
主持人1:让我们一起说一声:(合)谢谢
趣味游戏,轮番上阵:
(1)同心协力:
游戏说明:2个同学共同运气球,且不能将气球挤爆,看哪一组用时最短,即为获胜。
(2)抢凳子:
游戏说明:请5个小朋友参加抢凳子比赛,在主持人喊停的时候,最迟坐到凳子上的退出比赛,剩最后一个为冠军。
(3)篮球接诗
游戏说明:拿到篮球的小朋友要背诵接下来的诗句,哪一组背的多就是哪一组为胜利者。
(4)六一祝福,情意绵绵
说明:每人说一句与六一节有关的祝福语,增进友谊,共享节日的气氛和快乐。
活动五:雏鹰展翅飞
主持人1:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心
主持人2:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情
主持人1:同学们,伙伴们
主持人2:让我们唱起生日歌
主持人1:庆祝我们共同的节日--(合)六一国际儿童节
音乐声起(生日歌)
主持人1:看,雏鹰正在展翅飞翔
主持人2:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
主持人1:我们是明天的雄鹰
主持人2:我们是祖国的未来
主持人合:让我们,去迎接新世纪的曙光!齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》
活动六:主持人致结束语
支持人1:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔;
主持人2:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨;
主持人1:拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想;
支持人2:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。
主持人合:六一活动到此结束。
活动思考:
这次主题班会培养孩子良好的综合素质,让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐。
一、指导思想:
为了让孩子们快乐地度过自己美好的`节日——六一国际儿童节,丰富校园文化生活,激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,增强热爱党、热爱祖国、热爱人民的品德教育,推进我校素质教育的进一步发展,学校决定结合六一儿童节的庆祝活动,以艺术、盛会相结合的形式组织这次大队会;并邀请有关领导和社会名人做嘉宾,体现社会各界人士对少年儿童的关怀。
二、班会主题:
幸福的节日、难忘的童年
三、班会目标:
激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,推进我校素质教育的进一步发展;体现党的关怀、祖国的伟大、人民的可爱以及少年儿童对童年幸福生活、对母校的难忘。
四、班会形式:
校园盛会
五、班会准备:
红领巾 、标语、队旗、彩旗、音响设备、音响管理技术员、录音带(《迎宾曲》《少先队队歌》《让我们荡起双桨》、文艺节目伴奏磁带等)、文艺节目(声乐、器乐、相声、舞蹈等10个以上)、文艺节目总导演一名、副导演数名、少年鼓号队、旗手、开幕词、少先队代表献词、小主持人(男女生各一名)、三好学生代表发言、教师代表发言、校长讲话、闭幕词等。