中班泥塑活动教案《胡萝卜》

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的中班泥塑活动教案《胡萝卜》，欢迎阅读与收藏。

　　活动目标：

　　1、学习用双手手掌制作水滴形。

　　2、把萝卜和叶子连接，表现萝卜的主要特征。

　　3、喜欢泥工活动，体验自己动手制作的快乐

　　活动重点：指导幼儿用手掌底部进行水滴形制作。

　　活动难点：搓时要用力均匀，及时关注形状变化

　　活动准备：彩泥、胡萝卜实物、图片

　　活动过程：

　　一、情境导入“萝卜专卖店”，激发幼儿参与活动的兴趣。

　　1、出示萝卜及小兔，导出情境“萝卜专卖店”。

　　2、提问、引导幼儿说出萝卜的名字及颜色。

　　二、运用实物引导幼儿讨论塑造萝卜的方法。

　　1、出示萝卜引导幼儿观察萝卜的不同之处。

　　（大小、粗细、长短、颜色、有叶子、有胡须）

　　2、出示彩泥与幼儿讨论制作方法。

　　讨论：尖尖的萝卜什么形？怎么搓？萝卜叶子怎么捏？

　　（水滴形，用双手手掌底部前后搓上下搓；小水滴，手指搓）

　　三、教师示范制作，幼儿观察并尝试制作。

　　1、教师运用双手手掌底部前后搓——长水滴形、手指搓——小水滴的方法制作萝卜，幼儿观察。

　　2、幼儿独立尝试制作，教师个别指导。

　　3、师幼小结：先搓出“萝卜”的'身体，再用绿色彩泥搓叶子，然后进行组合。

　　四、“送萝卜”集体欣赏幼儿作品。

　　1、请幼儿将制作好的萝卜送到小兔子的“萝卜专卖店”。

　　2、展示幼儿的作品。

　　五、活动延伸：

　　迁移本次活动经验，引导幼儿尝试制作其他几种常见的水滴形蔬菜。

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