幼儿园中班健康动物的本领教案范文

　　活动目标

　　1.练习正面钻、纵跳触物15厘米的动作，锻炼身体的协调性、敏捷性。

　　2.体验模仿动物本领的乐趣。

　　活动准备

　　跳绳、拱门、 彩球等。

　　活动过程

　　一、导入：谈话激发幼儿活动的兴趣。

　　1.师：小朋友，今天，老师带你们学一个新的本领，你们以前看过小动物表演节目的情景吗？

　　请幼儿回忆并互相说说观看动物表演的经历。

　　2.请幼儿模仿一下山羊走钢丝、熊猫钻圈、海豚顶球的动作。

　　二、过程

　　1.学习“海豚顶球”——发展身体的.协调性。幼儿观察，并说出自己看到老师是怎么做的。

　　老师仔细讲解：首先站到球的下面，屈膝半蹲，然后向上起跳，用额头触碰头顶上方的小球。

　　2.幼儿尝试练习——学习本领。

　　师：现在请小朋友来练习海豚顶球的动作。看哪只小海豚先学到本领。

　　师：小朋友真棒，本领学得太快了，这次老师要增加难度，请小朋友根据老师指定的颜色进行顶球练习。

　　3.游戏：小小马戏团。

　　（1）老师介绍游戏的玩法和规则。

　　（2）组织幼儿体验一次游戏。

　　（3）设置情节进行游戏——小海豚这次要注意安全啊，要注意大鲨鱼来攻击。增加游戏情趣和运动强度。

　　（4）幼儿分组进行接力比赛。

　　三、结束部分

　　小朋友学本领真棒，小海豚可喜欢大家了。咱们来和海豚跳个海豚舞吧。

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