老鹰和小鸡大班教案

　　作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的.呢？下面是小编为大家整理的老鹰和小鸡大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　活动目标：

　　1、能力目标：发展奔跑躲闪能力和灵敏能力；

　　2、情感目标：激发幼儿对小鸡的喜爱之情，增强爱护小动物的情感。

　　活动准备：

　　1、鸡妈妈、老鹰头饰一个；

　　2、在日常生活中观察、喂养、抚摸过小鸡。

　　活动过程：

　　一、准备活动

　　鸡妈妈（老师）带着小鸡（幼儿）入场，学小鸡的样子做各种准备动作―――跳、弯腰、扩胸等。

　　教师：鸡宝宝们，今天的天气真好，让我们和鸡妈妈一起做早操吧！

　　二、学习小鸡的各种动作。

　　1、鸡妈妈：让妈妈看看谁捉的虫子最多。（幼儿用手做小尖嘴在场地中弯腰做捉虫子―――练习弯腰走）

　　2、鸡妈妈：小鸡，让我们去河边喝水吧。（弯腰、抬头、抖水）

　　三、游戏《孵小鸡》

　　1、用故事情节引出游戏：

　　教师：小鸡是鸡妈妈的孩子，鸡妈妈每天带小鸡在草地上玩耍捉虫子。可是老鹰喜欢捉小鸡，所以小鸡看到老鹰来了就要躲藏。如果小鸡给老鹰捉到后，老鹰就会把小鸡放在它的家里了。

　　2、交待游戏规则：

　　老鹰捉小鸡时小鸡不能用力拍打或拉扯老鹰；被捉的小鸡要随老鹰回老鹰的家（即被捉小鸡暂停游戏）

　　3、两位老师分别扮演老鹰和鸡妈妈，幼儿做小鸡。游戏进行两次。

　　4、幼儿清楚游戏规则与玩法后，由幼儿自己扮演所有角色进行游戏三次。教师在旁指导。

　　四、游戏结束。

　　1、老师：没有被老鹰捉住的小鸡快来妈妈这里。妈妈带你们去救给老鹰捉住的小鸡，好么？（鸡妈妈带领小鸡去“老鹰”的家把给老鹰捉住的小鸡解救出来）

　　2、放松运动：

　　老师：鸡宝宝们，天黑了，我们要回家了！（唐嘉）

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