音与字二年级上册语文期末复习教案

复习目标:

　　1.复习整理全册会写字和会认字的读音，通过易错字音的辨析、巩固，引导学生准确掌握字音。

　　2.准确掌握会写字的字形，通过抓住易错笔画，辨析易混生字，引导学生正确书写生字。

　　3.准确掌握多音字的不同读音，并能根据不同的语境正确地选择字音。

　　4.结合具体的语言环境和要求，准确而灵活地选择字音和汉字。

复习重点：

　　1.准确掌握会写字的字形，通过抓住易错笔画，辨析易混生字，引导学生正确书写生字。

　　2.准确掌握多音字的不同读音，并能根据不同的语境正确地选择字音。

　　复习难点：结合具体的语言环境和要求，准确而灵活地选择字音和汉字。

相关课件等。

课时安排：2课时。

复习过程：

第一课时

一、激趣引入

　　同学们，今天，我们一起踏上复习之旅，探究生字的奥秘吧！

二、复习字音

　　看！【课件出示：全册识字表】

　　同学们，这些生字，我们能准确地叫出它们的名字。可是，还有一些生字的名字太难记，让我们想办法记住它们吧！

　　同学们，请借助拼音，反复认读课前圈出的生字，如果遇到困难，可以向小组同学或老师请教。

　　同学们，请同桌互相认读圈出的生字，互相当小老师，帮助同伴读准所有圈出的生字。

　　同学们，你们和生字交上朋友了吗？现在老师来考考你们：【课件出示：

　　翘舌音——晒 炸 察 装 丑 束 川 柴 冲 场  伤

　　平舌音——猜 刺 粗 艘 翠 丛 曹 层 苍 桑 催 脏 栽 责

　　三拼音节——两 宽 化 变 片 脚 舰  画 奖 穿 表

　　易错音——捕 傍 候 展 却

　　整体认读音节——知 识 圆 业 阴 使 示

　　轻声音节——哇 哪 啊】

　　同学们，谁来当小老师带领大家读读这些生字，如果遇到读不准的字音，要反复领读。

　　同学们，现在我们来开火车认读这些生字。（针对学生读错的字音，集体商议能记住字音的好办法。）

　　【课件出示练习题：

一、选一选，送字宝宝回家。(填序号)

　　①晒   ②炸   ③使   ④迎   ⑤鹰   ⑥察

　　⑦桑   ⑧装    ⑨欲   ⑩束  场   示

　　整体认读音节：③ __④____⑤___ ⑨   __

　　平舌音：_⑦__________________________

　　翘舌音：_①____②_____③____⑥    ⑧____⑩______

二、给下列加点的字选择正确的读音，在括号里画“√”。

　　捕鱼（bǔ√   pǔ）  暖和(hé      huo√)  散步(sàn√  sǎn)

　　一幅画(fú√  fù)   傍晚(bànɡ√   pánɡ)   领巾(lǐnɡ√   nǐnɡ)】

三、巩固字形

　　同学们，刚才我们牢牢记住了第一批生字的读音，看，第二批生字又出现了！快快与它们打声招呼吧！【课件出示难写字：领、壮、底、候、今、窗、巨、却、步、瓜、展】

　　同学们，这些字哪部分容易写错？请反复书空练写。

预设：

　　【课件出示：

　　“领”左面是“令”，不是“今”；

　　“壮”右边是“士”，不是“土”；

　　“底”不要丢掉最下面的“点”；

　　“时候”的“候”不要丢掉中间的“小竖”；

　　“今天”的“今”和“令”区别开；

　　“窗”下部里面不是“夕”；

　　“巨”第二笔是“横折”，第三笔是“横”，最后写“竖折”；

　　“却”右部是“卩”，不是“阝”；

　　“步”下面不是“少”；

　　“瓜”和“爪”区别开；

　　“展”不要多写一撇。】

　　同学们，请将这些易错生字正确抄写在自己的错字本上。

　　【课件出示练习题：

一、读拼音，正确、工整、美观地书写汉字。

　　hu       tiào         ɡǎn            dǐ

　　1.这时（候），青蛙（跳）下池塘，（赶）紧躲在了荷叶（底）下。

　　yānɡ      zhǎn      jù

　　2.站在广场中（央），（展）现在眼前的是一座（巨）大的石像。

　　zhàn  shì      zhì       biǎn  dɑn

　　3.（战士）们不好意思再藏朱德同（志）的（扁担）了。

二、将下列词语中的错别字画出来，并将正确的字写在后面的'括号里。

　　1.到山角下(脚)       2.五星红期(旗)       3.从林深处(丛)

　　4.闭上眼晴(睛)       5.古往令来(今)       6.明胜古迹(名)

　　7.冶病救人(治)       8.忙忙一片(茫茫)】

三、辨析多音字

　　同学们，对于多音字，应该怎样称呼它们呢？【课件出示部分多音字：了、场、发、没、号、铺、难、教、朝、重、当】

　　同学们，它们都有哪些读音？怎样组词？用所组的词语说一句完整的话。

　　【课件出示多音字词语：

　　教书 教师         朝向 朝夕     茶铺 铺路     当铺 当然

　　难处 灾难         口号 号叫     重量 重新     发现 头发

　　场院 操场         没有 淹没     走了 没完没了】

　　同学们，这些词语你们能读准确吗？自己试试。

　　同学们，我们来开火车读读。

　　同学们，一起来读读吧。

　　【课件出示练习题：

　　根据语境，划去加点字的错误读音。

　　1.今天下了一场(chánɡ chǎnɡ)大雨，操场(chánɡ chǎnɡ)上都湿了。

　　2.工人们喊着口号(hào háo)，卖力地干(ɡān ɡàn)活。

　　3.前面哪个茶铺（pù  pū）停业了，因为门前在铺（pù  pū）路。】

四、快乐设计：

　　1.将识字表中的字大声、清晰、准确地读给家人听，请家人帮你纠正错误读音。

　　2.请家人帮忙听写错字本上积累的字，并针对再次写错的字向家人请教记住字形的方法。

　　3.把识字表中的蓝色多音字读给家长听，并当小老师，给家长讲一讲这些多音字不同的读音，并和家长展开扩词比赛。