精选小班户外活动教案

　　活动目标：

　　1.感受和表现音乐的不同性质，并随着音乐的变化交换动作。

　　2.探索散步 ，并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气变化的反应。

　　3.遵守游戏规则，并在散步时注意寻找合适空间，不与同伴相撞。

　　活动准备：

　　1.彩色的绒布动物。

　　2.音乐录音带.

　　活动过程:

　　1.复习律动〈生活模仿动作〉。

　　2.复习歌曲〈玛丽穿件红衣裳〉。

　　（1）齐唱歌曲。出示彩色的绒布小动物，幼儿根据动物的名称和相应的色彩替换歌词并唱出来。

　　3.介绍游戏内容。

　　“小朋友睡午觉了，睡得真香甜呀。睡醒了，和朋友们出去散步吧！玩得正高兴的时候，突然，天空中乌云滚滚，轰隆隆，轰隆隆，打雷啦，下起雨来了，小朋友们快快跑回家去。”

　　4.探索散步动作。

　　（1）“星期天，和爸爸妈妈去公园，是怎样走路的？”“我们去秋游，到野外看风景，又是怎样走路的？”“这就是散步。”

　　（2）“大家学一学，走一走。”“我看见有一个人自己走的，有妈妈带着孩子走的.，有和朋友拉着手走的……”

　　（3）教师唱散步音乐旋律，幼儿随音乐散步，

　　5.听音乐。

　　（1）完整倾听。

　　（2）在座位上表现对音乐的感受，根据音乐的变化做相应的动作。

　　（3）探索和表现打雷，下雨时的心情和动作。

　　6.完整玩游戏。

　　（1）提醒幼儿注意散步时，和朋友们保持合适距离。（处处都有好风景）

　　（2）反馈听到雷声时的惊愕表情和快快回家的各种动作。

　　活动结束：

　　表扬遵守游戏规则，在“下雨”音乐结束时。找到座位的幼儿。

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