邓稼先课文教案

　　教学目的：

　　1、 掌握本文的生字新词，理解文中两个古诗文小段。

　　2、 灵活运用速读、默读、朗读等阅读方式阅读课文。

　　3、 学习邓稼先将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。

　　教学重点：

　　用速读、默读、朗读等阅读方式阅读课文。

　　教学难点：

　　1、 第一部分写百年屈辱史的用意；

　　2、 把邓稼先与奥本海默作比较的好处。

　　教具准备：

　　《祖国》录音带、小黑板（写六种方式、《祖国》歌词）

　　教学时数：

　　一课时

　　教学过程：

　　一、 导入：

　　1、 激情入景：

　　二（4）班的.同学们给老师们留下了很好的印象。在首届艺术节中，我班荣获了第一名……这节课，希望同学们有好的表现。

　　2、 材料分析：

　　（1） 1842年8月，中英代表签订了中国近代第一个不平等条约——中英《南京条约》，其中有这样一条规定：英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

　　（2） 1860年，英法联军大肆抢劫并烧毁了称作“万园之园”的圆明园。

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