《生命的药方》PPT课件

　　教学目标：

　　1.自主读文，学习本课生字，会正确书写。

　　2.联系上下文理解关键词语的意思。

　　3.学生从中感受友情的深厚。

　　说学情：

　　高年级学生已经有自主朗读课文的能力，能初步理解课文但感悟能力不强。根据这篇课文的特点与学生的学习情况我确立教学目标：

　　... ... ...

　　教学过程：

　　一、谈话交流，激情导入；

　　二、自读课文，学习字词；

　　三、再读课文，初感文本；

　　四、精读课文，体会友情；

　　五、品读课文，深情感悟；

　　六、拓展迁移，升华情感；

　　七、总结全文，巩固认知。

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　　教学目标：

　　1.学习本课生字会正确书写。

　　2.朗读课文，整体感知课文内容。

　　再读课文，找出对于患病中的'德诺，艾迪为他做了哪些事，这些事对德诺有什么意义？

　　1.用野菊花熬汤给德诺

　　2.陪德诺找费医生

　　3.送他球鞋

　　4.陪德诺玩装死的游戏

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　　教学目标：

　　1.联系上下文抓关键词，理解课文的内容。

　　2.从艾迪和德诺的故事中感受到他们之间真挚的情感与深厚的友谊。

　　作业超市

　　1.抄写文中的佳句。 【基础题】

　　2.《生命的药方》读后感【提高题】

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