设计意图：

　　我们每个人都有一个属于自己的独特的名字。为什么会有这个名字？名字里面有什么有趣的故事？名字的含义是什么呢？为了跟孩子们分享自己名字的故事。我特意为孩子们设计了这样一个有趣的活动《名字的故事》。

　　活动目标：

　　1. 尝试用清晰的语言讲述有关名字的故事。

　　2. 尝试运用图画等方式表述有关名字的含义。

　　活动准备：

　　1. 事先了解自己名字的含义。

　　2. 写有班级幼儿名字的卡片。

　　3. 图画纸、记号笔、蜡笔等。

　　活动步骤：

　　一、 名字大比拼

　　1. 点名游戏。教师点幼儿的名字，幼儿响亮地回答，感受点自己名字的自豪。

　　2. 名字大比拼。每个小朋友都有一个和别人不一样的名字，谁知道咱们班一共有多少个名字呀？这些名字你都能记住吗？谁来说一说你的好朋友叫什么名字？比一比那个小朋友记住的名字最多？

　　二、 我的名字有故事

　　1. 分发卡片，请几位幼儿猜猜自己拿到的名字有什么故事。

　　谁来猜猜看，你手里的名片上这个小伙伴的`名字有什么故事?

　　被踩到的小朋友不要说话哦，这可是你的秘密，现在可别说出来，一会儿啊，再让大家大吃一惊好吗？

　　2. 名字的故事真有趣。小朋友们才出的名字的故事对不对呢？你们都捂着嘴巴开心地笑呢！那就请你来说说看，你到底为什么叫这个名字，把有趣的故事告诉大家。

　　3. 幼儿分头去找手里的卡片上的小朋友，互相去听一听他们名字的故事。被找到的幼儿为同伴讲述自己名字的故事。提醒幼儿仔细倾听同伴的讲述。

　　三、 谁的名字最有趣

　　1. 引导幼儿讲述刚才听到的名字的故事。

　　2. 绘画“名字的故事”。每个小朋友的名字都有一个有趣的故事，这些故事可太好听了，如果能办成一个名字展览会，那该多好啊，这样来咱们班上的做客的客人都能来看看这些有趣的名字了！所以，我们一起来把刚才听到的关于名字的故事画下来，可以花自己的，也可以画觉得最有趣的名字故事哦吗！

　　3. 幼儿绘画作品展览。

　　延伸活动:在班级开辟一个“名字的故事”展览叫，展示幼儿的绘画作品，同时可也已将“名字的故事”的对象跨达到动物、植物等各个方面，了解更多有关名字的知识。

　　区域活动：1.生肖画册 2.我的心情

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