引导语：走进埃及的美术课件如何设计？下面由小编告诉你们吧，欢迎阅读！

　　走进埃及的美术课件

　　第一环节（幻灯1～2片）：由介绍第二手材料引入新课。

　　第二环节（幻灯3片）：本节学习的主要内容

　　第三环节（幻灯4～11片、幻灯24～39片）：

　　1．教给学生使用地图获取信息的方法以及应获取哪些信息。

　　2．利用世界地图确定埃及在世界的位置。

　　3．利用“埃及地形”图，分析埃及的位置和范围、地形和河流等方面的特点，并找出它的首都、重要城市及陆上邻国。

　　4．由埃及卫星影像图入手，分析埃及的气候、主要河流以及河流对其农业的影响。

　　5．通过“埃及农业分布”图，分析埃及农业分布的特点以及尼罗河对埃及农业及古老文明的影响。

　　6．利用“古埃及遗迹分布”图，分析古埃及重要的人类聚集区，由此引出阿斯旺及阿斯旺水坝，并分析阿斯旺大坝给埃及带来的影响。

　　7．通过分析“埃及主要工业和城市”图，了解埃及工业的现状以及苏伊士运河给埃及带来的巨大影响。

　　第四环节（幻灯12～19片）：

　　1．向学生介绍由于图片能够形象、直观地反映一个国家的地理环境，因此利用图片可以了解到一个地区的历史、人文和自然环境特色。

　　2．利用图片认识埃及主要的'农作物——长绒棉。

　　3．利用图片了解埃及的文化：金字塔等古老遗迹、象形文字。

　　4．利用图片了解埃及的宗教信仰。

　　第五环节（幻灯20～22片）：

　　1．数据和统计图表也是了解一个国家的工具之一。通过对数据的解读和分析，可判断一个国家的自然资源情况、经济发展水平和产业结构特点。

　　2．利用数字统计图表了解埃及的经济发展状况。

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