1． 使学生掌握花边剪纸剪花边设计和制作的基本方法和技能。

　　2． 进一步提高对形式美的认识和感知美、创造美剪花边的能力。

　　3． 通过本课剪花边的学习让学生体会到勤动脑、多动手可使生活更美。 教学重点： 折剪出花边纹样。剪花边 教学难点： 花边纹样的设计。

　　教具准备：

　　示范作品；各种规格白色与彩色纸；剪刀等。 学具准备： 长条形彩色纸每人三张；剪刀等。

　　教学课时：

　　一课时。

　　教学过程：

　　一、 组织教学，检查学生所带用具情况。

　　二、 欣赏，导入新课

　　1. 出示范图一（各种简单的对称花边）现在老师用一种巧妙的'方法把这些图形变得更美了！

　　2. 出示范图二（用范图一的花纹剪出的花边）原来老师把这些花边变成了剪纸花边，也就是我们今天要学的剪花边。板书课题：剪花边

　　3. 出示范图三：说明花边在生活当中的应用。小结：经过装饰的物品更美。

　　4.示范制作步骤。教师边讲解边示范，（先剪出一条横的花边，再剪出一条竖的花边）

　　（1） 设计单位纹样，注意要对称；

　　（2） 将长条型纸对折几次，每次一定要对整齐；

　　（3） 将设计出的一半画好在对折的纸上，剪去部分涂成灰色；

　　（4） 剪纸，剪的时候要胆大心细，将边剪整齐；注意不要把连续的地方剪断。展开既成。提示：我们还可以设计一些什么样的花边呢？我们可以把花边设计成：动物花边，植物花边，人物花边。（请学生欣赏花边作品）现在你们可以想象出比范图更美丽的花边来吗？

　　三、 学生作业

　　分大组竞赛每人剪出2-----3条不同的花边，将优秀作业展示在黑板上。（放音乐，教师巡回指导）

　　四、 总结、评议师总结：

　　今天，我们剪出了这么多美丽的花边，事实证明，只要我们肯动脑筋勤动手，我们就能够剪出更多美丽的东西，把我们的生活变得更美。

　　附：

　　板书设计(范画） 剪花边 （作业展区）

　　1、 设计花边

　　2、 折纸

　　3、 画花边

　　4、 剪纸

　　5、 完成

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