高考文言文十八个虚词考点详解

时间:2021-08-31

高考文言文十八个虚词考点详解

  2001年语文考试说明指出“了解常见文言虚词在文中的用法”。分析近年的高考文言文阅读中有关虚词的考题,出题的角度都是重在区分虚词的“意义和用法不相同”的一组。现列出2001年考试说明中20个虚词的词性、用法和意义,并主要以课文基本篇目中的句子为例,用由简到繁的顺序排列。

  也

  语气助词 经常用在句末,表示各种语气,可不译。

  1、表示判断语气 死生,昼夜事也。 (《〈指南录〉后序》)

  吾师肺肝,皆铁石所铸造也。 (《左忠毅公逸事》)

  2、表示肯定语气 昔人云:“将以有为也。” (《〈指南录〉后序》)

  吾上恐负朝廷,下恐负吾师也。 (《左忠毅公逸事》)

  (就是有否定词的句子,仍然是一种表否定的肯定。)

  3、表示疑问语气 吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也(《庄暴见孟子》)

  公子畏死邪?何泣也? (《信陵君窃符救赵》)

  4、表示感叹语气 吾王之好田猎,夫何使我至于此极也!(《庄暴见孟子》)

  (“也”表示疑问语气和感叹语气,句中一般要用疑问代词。)

  5、用在句中,表示停顿,以舒缓语气。 师道之不传也久矣。 (《师说》)

  矣

  语气助词

  1、用于陈述句尾。或助肯定语气,可译为“了”,也可不译;或助已然语气,说明事情已实现,可译为“了”;或助将然语气,说明事情将要实现,可译为“了”。

  此为长江之险已与我共之矣。 (《赤壁之战》)

  事急而不断,祸至无日矣! (《赤壁之战》)

  2、用于感叹句。助感慨、讥刺、赞颂语气,可译为“了”“啊”。

  呜呼,烈矣! (《谭嗣同》)

  3、用于祈使句,助请求、劝勉、禁止语气,可译为“吧”。

  公子勉之矣,老臣不能从。 (《信陵君窃符救赵》)

  4、用于疑问句,助疑问语气。 年几何矣? (《触龙说赵太后》)

  者

  助词

  1、 在别的词(形容词、动词)或短语后,组成名词性短语。可译为“……的人”“……的事物”“……的情况”

  将藏之于家,使来者读之,悲予志焉。 (《〈指南录〉后序》)

  用叶者取叶初长足时,用芽者自从本说……(《采草药》)

  2、“者”用在判断句或定语后置句中,起提顿作用(或说是一种标志),不译。

  大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?

  3、 在判断句或定语后置句中,起提顿作用(或者说是一种标志)。

  楚左尹项伯者,项羽季父也。 (《鸿门宴》)

  人马烧溺死者甚众。 (《赤壁之战》)

  4、“者”有时放在时间词后,起语助作用,可不译。

  今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。 (《鸿门宴》)

  5、“者”有时放在数词之后,可译为“个”“样”之类。

  此数者用兵之患也,而操皆冒行之。 (《赤壁之战》)

  6、“者”有时用在句末,可译为“……似的”

  然往来视之,觉无异能者。 (《黔之驴》)

  7、用在因果复句中,起提顿作用,表原因,可译为“……的原因”。

  虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。 (《劝学》)

  于

  介词

  1、 引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因等,视情况可译为“到”、“到”“在”“自”“从”、“在……方面”“在……中”、“向”“跟”“同”“从”“自”“对”“对于”“给”、“由于”“因为”等。

  积于今六十岁矣。 (《捕蛇者说》到)

  权起更衣,肃追于宇下。 (《赤壁之战》到)

  得复见将军于此。 (《鸿门宴》在)

  荆国有余于地而不足于民 (《公输》在……方面)

  请奉命求救于孙将军。 (《赤壁之战》向)

  故燕王欲结于君。 (《廉颇蔺相如列传》跟、同)

  于其身也,则耻师焉…… (《师说》对、对于)

  然后知生于忧患…… (《生于忧患,死于安乐》由于、因为)

  2、 放在形容词后,表示比较,一般可译为“比”,有时可译为“胜过”。

  冰,水为之,而寒于水。 (《劝学》比)

  良曰:“长于臣。” (《鸿门宴》比)

  匹夫之有重于社稷也。 (《黄花冈七十二烈士事略》序)

  有时则只是表示对象的性质和状态,可不译。

  非常之谋难于猝发…… (《五人墓碑记》)

  3、 放在动词之后,引进行为的主动者,可译为“被”,有时动词前还有“见”“受”等字和它相应。

  或脱身以逃,不能容于远近…… (《五人墓碑记》)

  臣诚恐见欺于王而负赵…… (《廉颇蔺相如列传》)

  吾不能举全吴之地……受制于人 (《赤壁之战》)

  4、 复音虚词“于是”,用法与现代汉语的“于是”不完全相同。

  (一) 放在句子开头,表前后句的承接或因果关系,与现代汉语用法相同。 于是秦王不怿,为一击缻。 (《廉颇蔺相如列传》)

  吴之民方痛心焉,于是乘其厉声以呵,则噪而相逐。

  (《五人墓碑记》)

  (二) 放在谓语之前或之后,“于是”属介宾短语作状语或补语,相当于“在这”“从这”等。

  遂墨以葬文公,晋于是始墨。 (《崤之战》“从这时”)

  所

  助词

  1、 放在动词前,同动词结合,组成“所”字结构。“所”字结构是名词性短语,表示“所……的人”、“所……的事物”、“所……的情况”等。

  于众人广坐之中,不宜有所过,今公子故过之。(《信陵君窃符救赵》)

  故余虽愚,卒获有所闻。 (《送东阳马生序》)

  余在患难中,间以诗记所遭。 (《〈指南录〉后序》)

  “所”和动词结合,后面再有名词或名词性结构,则所字结构起定语的作用。

  夜则以兵围所寓舍。 (《〈指南录〉后序》)

  臣所过屠者朱亥,此子贤者,世莫能知,故隐屠间耳。

  (《信陵君窃符救赵》)

  2、 在有些句子中,“为”和“所”呼应,组成“为……所……”的'格式,表示被动。 贾家庄几为巡徼所陵迫死。 (《〈指南录〉后序》)