各位领导:
大家好!在过去的一年里,我校少先队工作在党委的领导、特别是校长的支持、老师的配合下,得到了进一步的发展。现在我将少先队工作情况述职如下:
一、发挥自身职能,用“爱”去工作。
我很庆幸在工作中干上了自己的所爱,辅导员工作是我一直来所向往的、热爱的工作,所以我做到了用我的整个身心快乐地投入到了少先队辅导员工作中。“给予学生发展空间,让每一个学生健康快乐成长”是我工作的宗旨,我认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个保护者、一个营造者,在平时不少老师会尊称我为“领导”,可在我心里却更多地把自己看作一个学校的“服务者”。为了进一步加强少先队组织的建设,在努力工作的同时,我更庆幸自己成了一个学者,除了学校安排的培训学习;还从多方面书籍阅读相关辅导员工作的职能、技能,通过网络学习各地辅导员培训资料,了解各地少先队活动情况,发展动向;虑心向其它学校了解少先队员工作的情况。为了让工作能顺利开展,我主动及时向校领导汇报我的工作情况,配合各中队辅导员开展工作,勤于收集队员意见,尽量让每一个人都觉得自己永远是活动的主人,极大限度地提高每一个人参与的积极性。
二、加强组织建设,扩大宣传力度。
“班级量化管理”是我校少先队工作重点之一,由十多个学生干部分工合作进行检查、宣传工作,他们从学习、文明、安全等多方面对队员进行监督、教育。“班级量化管理”工作是培养队干的工作能力主要的途径。
少先队部定期召开队干会议,基本上让队干自己组织、策划,从中锻炼队干的能力。学校虽然没有一个规范化的队室和一支小型鼓乐队,但是有一队优秀的国旗手,学校的宣传墙每月都得到更新,坚持每周国旗下的讲话,每次大队组织的活动都能从“小”“亮”“新”“活”“细”“实”出发,从开始到结果注重每一个过程、结果。并尽快对活动进行总结、宣传,坚持做到“三分活动、七分宣传”,努力做好教育宣传力度。
三、活动是少先队的生命线,以活动促发展。
少先队工作是学校德育工作的重要载体,少先队活动是学校学生的一颗心脏,活起来,动起来,才能显示出生命的活力,才代表着成长的茁壮。少先队通过活动,使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到发展。
四、不足与今后的努力方向。
“班级量化管理”还有待进一步得到完善,广播站的设备要进行更换,使得广播站能正常发挥作用。加强辅导员的思想认识,经常组织辅导员培训学习,强化教师的言行举止,让教师的一言一行都起到表率的作用。
五、工作感言。
1、认真做好每一件小事;
2、主动积极去组织各种活动;
3、不断学习,提高工作艺术,团结一切可以团结的力量开展好工作。