给老师的一封信作文800字_小学四年级作文

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到书信吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的给老师的一封信作文800字_小学四年级作文，希望对大家有所帮助。

给老师的一封信作文800字_小学四年级作文1

亲爱的张老师：

　　您好！

　　时间过得很快。一年时光仿佛一道道流星划过天际，过了就只留下怀念了，只留下1711班同学不停地呼唤。

　　张老师，我忘不了您的课堂。第一次上课，那美妙如细水长流般的讲课声音与黑板上整齐且优雅的黑板字实在让我惊叹万分。我深深地被震撼住了，打心眼里欣赏佩服着。您的课堂不单一，每次课前，您都让我们自行准备各种美文，然后在课前五分钟给大家分享，让我们每节课都体验了不一样的“语文”。上您的课，我真正体会到了什么叫语文的艺术美，我暗暗下决心要好好听您的每堂课，听您在课堂上给我们娓娓道来作品的哲理，跟着您在课堂上领略各个时期各本经典名著的风采。

　　张老师，我忘不了您的严厉。课堂上，只要您转过身去写板书，身后就会有一些不和谐的声音在教室里回荡。这个时候，您总会突然转过身来，用严厉的眼神扫过教室，然后在嘈闹声发源地停住，不认真的同学一定会反应过来，不好意思地停止讲小话。您对我们的学习一丝都不放松，每次没有完成作业的同学，您都不会手写留情，一定会把他们的大名留在黑板最显眼的地方。正是因为您的严厉，我们班没有完成作业的同学一天比一天少了。

　　张老师，我最忘不了的，还是您对我们班的爱啊！这种爱，是心灵之间的共鸣，是用心交流的体会，是三百六十五天陪伴的感受！您工作繁忙，却从来没有说过累，每次我们有任何的疑问，去办公室找您，您不管有多忙，都会放下手中的笔，耐心地解答我们的每一个问题。每次作业或者考试，有些同学哪怕只是一点点进步，您都会高兴地表扬他们，您也会花时间帮我们分析考得不好的原因。最为感动的是，您从来不会打击学生，总是用您满满的爱鼓励我们，激励我们，让我们找到了前进的方向，感受到了妈妈般的温暖。

　　张老师，谢谢您，谢谢您带给了我们美好的回忆，谢谢您了我们无私的爱。现在，您回北雅了，我真心祝福您：身体棒棒，工作顺利，生活幸福！愿每个属于您的日子都是明亮的，芬芳的！

您的学生：XXX

20xx年月日

给老师的一封信作文800字_小学四年级作文2

敬爱的张老师：

　　您好！

　　即使已过了一个暑假，可一旦想起您，我的心里还是会泛起几分留恋和惆怅。我舍不得您温婉优雅的言行举止，舍不得您讲课时抑扬顿挫的悠长语调，舍不得您对待我们的温柔微笑，舍不得您密密麻麻铺满笔记的语文书，舍不得您留在作业本上的红包字迹……

　　我对一位老师的喜欢总是“一见钟情”，而您也是在第一节课就“俘获”了我的心。您说语文来源于生活，同时也记录了生活，它有一种无可比拟的乐趣，就像它可以用诗意的，“高大上”的语言来描述我们过的日子。于是在开学第一课上，我记住了几句可爱的诗文如“爱而不藏，自取灭亡”，也记住了三尺讲台前幽默风趣的您。

　　而您带给我们还远不止这些，在这循序渐进的语文学习途中，您的教学方法层出不穷，不断填补着我在许多方面的不足。

　　带给我最大帮助的是您所要求的读书20分钟以上并多做笔记、心得。小时候的我特别爱看书，整天摇头晃脑别着手吟诵诗词，或是盯着最爱的几个情节和语段品味及久，这都让我感到满足和快乐。可一上初中，作业、压力纷至沓来，当我将各色名著经典扔到一边，写作文干瘪无力，写不出好词佳句时，您及时给予我警醒，鼓励我利用边缘时间多读书，每天坚持二十分钟，并要做好摘抄，写好心得，就这样我如醍醐灌顶。自省之后，又重拾书本，又重拾笔墨，又开始徜徉于书海之中。

　　还有，您倡导的自批自改也让我受益匪浅。不太自觉是我的一大缺陷，写作业得守着，放假了得看着，否则我心思就得散架。刚做《能培》时我还挺认真，后来写着懒惰的习惯就要显形了，无数次我都很想偷偷翻开答案直接抄，但是一看见前几次作业的A+和赞，我就只得咬牙缩回伸向答案的手，投入题目之中。一年过了，在您的信任下，我硬是把自己改造成了个挺自律的学生，取巧的行为也再未出现。

　　张老师，您的优雅知性、耐心负责已深刻我心，我会把你的爱装进行囊，把这份不舍化为力量，努力去攀登人生的高峰。

　　您的学生：冯丽嘉

20xx年xx月xx日

给老师的一封信作文800字_小学四年级作文3

敬爱的老师；

　　转眼间，就要分别了，只叹一句往事飞扬。此时，雨中，煞是孤寂，天暗，思如泉涌，百感交集。

　　或许，这次离别，许多人会被遗忘，但是，只要我们心中有六三，六三不散。乳雁，长大了，便会离去，但即使相隔千里，他们也会寻找着路，回到曾经养他们的巢中。

　　雨后江岸天破晓，烟雨中，老舟新客知多少；远山现竹林芳草，朦胧下，尘风抚绿了芭蕉。

　　断桥残雪，残缺。或许，十年之后，忆起曾经的六年生涯，半生功名只是虚妄，一缕记忆一生珍藏。或许重聚的那个月夜，月光下，我们都不服当年模样，也许只能叹物是人非。

　　几年之后，山水间歌声回荡，回荡思念的滚烫，去年的家书两行，读来又热了眼眶；云水边寂寞暖阳，眼眶里久违的故乡，别来无恙。

　　流水他带走光阴的故事，改变了一个人，但相信我们依旧会保持当年的童真。

　　白马逝去了谁的流年，月影翩跹。

　　初夏的雨点，落得太敷衍，也许是他习惯了随随便便。

　　半生累，尽徒然，碑文完美有谁看，满树玉瓣多傲然，江南烟雨却痴缠。

　　时间犹如白驹过隙，从您到三班，到现在，只能说是弹指一挥间。落花雨，枫叶于空中翩翩起舞，但最后还是会回到大树中。

　　这几天中，我们做了许多事，相信这一份记忆会一生珍藏。鹧鸪轻怨，听得见，飞不回堂前，旧楹联墨褪红残谁来接。

　　又到黄昏迟暮。

　　纸钱晚风送谁家又添心痛，花开后花又洛，轮回也没结果，思您育人不倦。

　　还记得当初的小组颁奖仪式，上去领奖的同学都露出了会心的笑容；还记得您上课和我们打趣时，我们忍俊不禁；还记得您曾经对我们的教诲，我们铭记于心……

　　鸟儿长大了，是要离巢而去的，但即使在千里之外，鸿雁也会归巢，这也是我为什么喜欢听许嵩《燕归巢》的原因，他象征着我们三班同学几年后还会重聚。

　　书香年华之中，莫说同窗不在。

　　插柳之恩，终身难忘。

　　或许十年之后，灯下闲读忆起十年寒窗，也会忆起您曾经带领我们做的那些事。

　　岁月涟漪，流年似水，一晃而过，但依旧会记起您的教诲，思如泉涌……

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