工程专业求职信
时间：2021-08-31【实用】工程专业求职信集锦8篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的工程专业求职信8篇，希望对大家有所帮助。
工程专业求职信 篇1
尊敬的领导：
您好！
非常感谢您在百忙之中抽出时间，阅读我这份求职信，给我一次迈向成功的机会。
我叫XX，男，23岁。主修供用电工程专业，在校期间，学习成绩优良，有扎实的专业技能，在校期间曾获得多次奖项。
本人进入大学后，在班级担任过纪检委员、劳生委员、副班长，在校内担任过文明督导，公关法制社外联部部长。在担任公关法制社外联部部长期间，很好地锻炼了我的组织能力、协调能力、交际能力和团队精神。
面对当今社会如此激烈的竞争，我还从各方面培养自己的兴趣和能力，不断地提高自身的素质。我爱好舞蹈表演，从大一开始就加入了校学生艺术团，并担任舞蹈队的队长一职。我曾多次代表学校参加校内外的演出以及省级的舞蹈比赛，并取得了较好的成绩。最重要的是，我在工作中，加强锻炼自身的处世能力，吸收管理经验，把学习到的理论知识与实际相结合。
诚实正直、勤劳务实是我的原则，多年来的求学生涯使我形成了优良的处事作风和先进的思想观念，并有了独特的思维方式、和谐的人际关系。因我设法让自己变得出色，因此，我时刻注意抓住机会锻炼自己，并时刻思索做好工作的方法。我是一个有能力而且有团队精神的人，我能很快地适应一个新的工作环境，并能在新环境既定的团队环境下做好工作。
怀着自信我向您推荐自己，如果有幸成为贵公司的一员，我愿从小事情做起，虚心尽责、勤奋工作，在实践中不断学习，发挥自己的主动性、创造性，竭力为公司的发展添一份光彩。
您一刻的斟酌，我一生的选择!
此致
敬礼！
求职人：
XXXX年XX月XX日
工程专业求职信 篇2
尊敬的领导：
您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的自荐材料!
我叫xxx，今年24岁，现在是南京大学经济与管理学院的一名研二学生，即将踏入社会的我对未来充满期待，我相信“好的开端是成功的一半”。我希望贵公司就是我成功的起点，我能够有幸同贵公司一起创造明天的辉煌。
我来自山东东营的一个普通农村家庭，父母都是纯朴的农民，虽然识字不多，却教诲我从小养成了吃苦耐劳的性格，19XX年高中一年级的时候，家里遭受了重大的人生变故，使我更加珍惜得来不易的学习机会，高中三年是家里最困难的时期，但是我们一家人从来没有放弃希望，相信只要我们紧紧靠在一起，什么困难都是可以克服的，最终我以优异的成绩，于20xx年9月被南京大学工业工程专业录取。大学的生活是丰富多彩的，但是消费也是高昂的，为了减轻家里的负担，我向中国建设银行申请了助学贷款。虽然日子过得清苦，但是我从来没有降低对自己的要求，在大学四年的时间里，我认认真真的学习每一门功课，连续三年获得南京大学奖学金，顺利通过了国家英语四六级考试，具备扎实的英语功底，在计算机方面，我熟悉微机操作，系统学习了C语言，并通过了国家计算机三级网络技术考试。在搞好学习的同时，我也积极参加班级活动和社会实践，利用课余时间进行家教和促销等活动，解决自己的生活费问题，很高兴从大二开始我几乎没有再用家里一分钱，由于刻苦学习和积极参加社会实践，在大四综合测评中，最终以工业工程专业第一名的成绩获得报送研究生资格，并于20xx年被南京大学管理科学与工程专业接收为研究生。
在本科的四年学习中，我系统而扎实的掌握了工业工程专业的知识，对现场流水线作业管理、人因工程、物流工程和质量管理等有了基本的认识，在南大一年的研究生生活中，又对项目管理和投融资管理进行了系统的学习，同时参与了导师关于世界银行贷款与中国项目管理发展研究的课题。与此同时，我正在外教授质量管理学，提高了自己的表达能力、沟通和管理协调能力。研究生的生活不仅极大的扩展了我的知识面，也让我更好的接触了社会，明白了很多的道理。
虽然生活的路上遇到了很多的挫折，但是始终对生活抱着单纯而美好的向往，我不可以改变自己的出身，却可以选择自己以后的道路，虽难免跌倒和等候，但终能够勇敢的抬头。我是一个积极乐观的人，性格偏内向，但为人率直，容易相处，做事认真负责，学习能力很强，能够很快的接受新事物、完成必要的角色转换。
感谢您的关注，至于我是否是千里马，需您伯乐来裁定，渴望着您手中的幸运神箭会射向我!如果有幸被贵公司录用的话，我将凭我的能力和贵公司共同进步;如未被选中，那定是我的能力还未能达到你们的要求，我将继续不断的学习!
再一次感谢您阅读我的自荐信，祝愿贵公司不断发展前进!
此致
敬礼!
工程专业求职信 篇3
尊敬的领导：
您好!
我叫xx，xxx人，现就读于xxx铁路工程学校公路与桥梁工程，是明年的应届毕业生。现在已经学完该专业所有基础课与专业课，已经能够参加公路与桥梁工程方面的设计与施工。
求职者：
