欢迎来到CN人才网，工作总结还是认识世界的重要手段,是由感性认识上升到理性认识的必经之路。下面是小编给大家整理收集的幼儿园保育员师德年终总结，希望对大家有帮助。

　　篇一：

　　记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良 心型， 良心应付型。

　　工作以来， 我一直不断努力， 积极思考如何做好保育员工作， 希望自己成为一名智慧爱心型的优秀保育员，也一直朝着这个目标奋进，在本学 期我的自我提高工作如下

一、 指导思想 更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上 级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质， 树立良 好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。

　　二、认真履行好保育员职责，并积极主动的投入工作。

　　作为一名保育员需要不断的努力与学习。首先，我本着理解、关心、支持的 态度与班级两位老师合作， 统一工作思想、 教育的一致， 发挥教育的合力。

　　其次， 并以巨大的热情投身于幼教事业，运用内在的激励方式凝聚人心，以成就感、事 业感去驱我在自己在岗位上展示自己的才能，再次，并在工作中不断修正自己的 计划、行为，以适应新的需要与新发展。再次，及时与班组成员，商讨、交流班 级工作中的问题及解决方法，寻求集体智慧的最大化。最后，深入学习开展家长 工作。有针对性的做好家长工作，积极主动地争取家长配合;根据不同类型的家 长的需要，做好自己的本职工作。

　　三、努力提高自己的专业素质。

　　首先，在理论学习中成长

　　1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。

　　2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的 保育新知识、新技能。

　　3、进一步学习专研业务知识，在实践中成长

　　4、积极参加专业学习培训和教研活动。

　　5、尊重孩子、走进孩子，用语言耐心去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。

　　6、探索适合本班的保育知识、保育方法。 7、学习在工作中发现问题、反思自己的工作，收集本职工作的业务知识和并对 自己在工作中的不足及时进行反思并及时改正。

　　8、在工作中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、生活习惯 状况，并进行一些记录，提高我的的观察能力、积累自己一些学习或工作上的经 验。

　　9、 按时完成本园的工作任务，及其他工作安排, 抓好幼儿日常生活常规工作， 让幼儿在愉快中生活，培养幼儿自理能力和自我保护能力，在各项环节中，培养 幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。