【推荐】建议书作文六篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的建议书作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

建议书作文 篇1

　　珍惜资源要从身边微不足道的小事做起，水是世界万物的生命之源，如果它被污染了，我们的生命源泉也就枯竭了。所以我们应该珍惜水源。

　　有一次，表妹来我家做客，家里什么东西也没有，只有点水果，我说：“冰箱里还有点水果，你自己洗着吃吧。”几分钟过后，我就去厨房看了一眼，表妹竟然用一大盆水洗水果，我生气的说：“世界上本来就缺少水源，你不但不节约，还这么浪费”。表妹说：“缺水就缺水呗，又不是咱们这缺水”。我说：“等你后悔的时候，世界上的最后一滴水就即将是你的眼泪”。表妹赶紧羞愧的红了一下就跑了出去，那剩下的水该怎么处理呢？可以用它来洗衣服，洗完衣服用来擦车，这就是节约用水，你做到节约用水了吗？

　　粮食来之不易，是农民伯伯用勤劳的汗水换来的，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。虽然我们的生活条件好了，但是我们也要保持中华民族节约的传统美德，意识到浪费粮食是可耻的。

　　有一次，我过生日，一家人去饭店吃饭，爸妈点了一大桌子的菜吃不完怎么办？爸妈说：“打包拿回家”，在一旁的表妹却说：“多丢脸啊，还是不要打包了”，可墙上贴着的广告牌，写的是浪费粮食可耻，如果换做你，你会怎么做？

　　世界上还有很多人连饭都吃不起，你还有什么资格浪费？是的，没有人可以理直气壮的说浪费粮食不可耻！

建议书作文 篇2

东城区环保局长：

　　我是您XX区XX小学六年级的学生。我的妈妈是一位环保工作者，受她的影响，我一直热衷这项事业，现在您能抽出一点时间看看我对废电池回收的建议吗？

　　电池，是我们生活中的必需品。大大小小、各种型号的电池应用在我们的手表、手机、手电、收音机……等等。一旦耗尽，人们不知道如何处理才好，我想帮它们找个“家”。无家可归就要害人了。我曾翻阅过很多资料，发现一节小号的废电池流出的酸、碱，就会使一平方千米的土地遭受破坏；一颗纽扣般大小的废电池丢进水里，就会污染十万立方米的水；废电池中含有各种重金属，还会严重的导致婴儿先天智力低下，老人患痴呆症，重则致癌呢！所以，解决回收废电池也是迫在眉睫。为此，我向您真诚地提出几点建议：

　　一、开展科普知识讲座，加强学生对废电池相关知识的了解，知道对土地、河流、健康等造成的危害，再通过我们这些小喇叭宣传给家人。

　　二、通过多种媒体，在广播、电视上安排一个时间段，播放一些有关废旧电池的公益广告；在报纸、计算机网络上刊登一些相关知识，使更多的人了解其危害性，增加环保意识，以后不乱扔了。

　　三、多建一些废旧电池回收站，通过媒体等多种渠道告知地址，方便大家将废电池送到回收站，以便统一处理，减轻危害。

　　四、希望能设计一种新型的垃圾箱，挂在大垃圾箱旁边，颜色统一，绿色着装，体现环保，方便回收。

　　让我们人人都从小事做起，就像那句公益广告所说的，再小的力量也是一种支持，让我们朝着绿色环保努力，把我们的家园建设的更加美丽。

　　希望得到您的支持！

建议书作文 篇3

　　尊敬的校长:

　　在我即将离开校园之际，希望能为校园尽一份微不足道的力量，让我们的校园更加的美好。

　　一、应适当的增加一些实践活动。

　　在21世纪中，人们需要地更多的是实践能力与良好的素质。我希望学校能给我们这个机会，让我们多参加实践活动，锻炼与人沟通的能力，以便在走向社会时能更好的融入进去。例如：做一些采访，帮助残疾人等。

　　二、拉近老师与学生的关系。

　　现在许多学生不明白老师的良苦用心，老师也猜不透学生五花八门的心思。学生因为不理解老师，会和老师对着干。我建议让老师和学生平心静气地坐下来好好地沟通。这样我们才会互相理解。

　　希望我的这两条建议您看了以后能酌情采纳。祝学校越来越好。

　　xxx

　　20xx年10月31日

建议书作文 篇4

　　看着那“朦胧”的街道；听着那“优美”的噪音；触摸那“可爱的垃圾”……我有很多想法和建议。

　　现在有许多人做不到人走灯灭，珍惜纸张……不经意的点点滴滴，累计起来，十个人，一百个人，一千个人！一天，十天，一年！我们的地球已经不堪重负，枯黄的土地裸露着，濒临灭绝的动物挣扎着。人类竭泽而渔，全然不顾百年大计。

　　我建议大家做到一张纸两面用，不用一次性物品，出门乘坐公交车，尽量不乘坐私家车，TAXI，人走灯灭，节约用水，珍惜电力，用洗菜，洗衣服等用过的水二次利用，劝告并制止家人或朋友不要打猎，乱砍滥伐树木，珍惜生命，保护动物，不乱丢垃圾，爱护花草树木……现在的地球已经被严重污染了。就连那水蓝色的“纱衣” 也被扯了一个大口子！所以，保护地球，迫在眉睫；保护环境，刻不容缓！

建议书作文 篇5

尊敬的何校长：

　　您好！我是本校601班的一名同学，很荣幸能在您面前为促进及改善学校的管理工作提出建议。

　　“一粥一饭，当思来之不易。”粮食是人生存之本，我们理应倍加珍惜。一二年级的时候我们就懂得了。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的道理”但是校园中，还是常常可以看到浪费粮食的行为，每每看到，总是令人感到愤怒和惋惜。

　　每天上午第四节课后，是同学们的用餐时间，学校食堂准备的饭菜总是整整齐齐地摆放在教室门口，等待同学们来取餐。面对可口的饭菜，有些同学却皱着眉，不是嫌弃米饭烧得太硬不好吃，就是称饭菜不合口味，或是因为汤太淡而不愿享用。一番挑挑拣拣之后，还有一大半的饭菜没动过，毫无罪恶感地将饭菜统统倒进剩饭桶内。每天中午剩饭桶总是塞得满满的，有时还溢了出来，这样既损坏了学校形象，又增加了值日生的负担，而且浪费了宝贵的粮食！在世界上的某些地区，还有人为吃不饱饭发愁！在几十年前的中国，许多人还要忍受饥饿的折磨！如今我们这样浪费粮食，认为自己的家里没这么穷，没必要这么节省，甚至认为浪费是一种时尚。扪心自问，这样做真的对吗？这些饭菜不是无中生有，而是爸妈用钱买来的，农民辛辛苦苦种出来的呀！不正确的观念，周边环境，在家养成了挑食习惯等因素，造成了同学们的浪费行为，为此我提出如下建议：

　　1.学校可以利用国旗下讲话、班队课等开展节约粮食为主题的相关教育活动，让同学们对粮食来之不易有正确的认识，明白浪费粮食行为的罪恶。

　　2.学校可改变用餐方式，由原来的取餐改为自助，吃多少拿多少，不会浪费。

　　3.学校可在校园内张贴有关节约粮食的宣传标语，时时提醒同学们。

　　4.为同学们布置一份特殊的作业，督促家人一起节约粮食，让“节约粮食”真正扎根于同学们心中。

　　5.学校食堂尽量避免“未放盐”、“烧焦”等事，从根源上解决问题。

　　6.在班级内由同学相互监督，严厉打击浪费粮食行为。

　　我相信在全校师生的共同努力下，同学们节约粮食的意识会越来越强，我们的学校一定会更加美丽动人！

　　望接受并采纳。

　　601班 xxx

　　20xx年10月28日