XXX专题研讨报告

　　xx年xx月xx日，我有幸代表XXX俱乐部参加科研组专题研讨报告。

　　到场的小组有师范大学科协、我院科协以及通院科协等科研类社团。

　　会议过程中，我们就如何培养成员的自学能力、如何分工并充分发掘一个人的潜力和如何进行科协人才培养的解体建设这三个问题进行了认真的交流和讨论。

　　一、如何培养成员的自学能力

　　首先，关于如何培养成员的自学能力，我们认为兴趣是最好的老师，想要提高成员的自学能力就要先从成员对于自己研究项目的兴趣上下功夫。

　　如何培养成员对于科研的兴趣呢?首先，我们要塑造实验室良好的科研氛围，保证实验室物品摆放整齐、井然有序，假象如果我们的实验室乱七八糟，谁还会有兴趣待在那种地方学习研究。

　　根据氛围，有的同学提议可以从实验室文化着手，比如在保证实验室干净整洁的基础上，在实验室里装饰上平时生活比赛的精彩一刻的照片等。

　　这方面，我觉得XXX俱乐部的实验室空间比较大，可以将一些空余的地方装饰一下，并排出值日表保证实验室卫生。其次，我们可以在每固定的一段时间，将成员科研的进展公示一下，激发成员间相互竞争的氛围，当然也可以在此基础上进行一下小小的奖励制度。

　　XXX俱乐部的的成员的成果不太容易看出来，我想可以通过小范围比赛的方式进行检查。当然，帮助成员养成良好的学习科研习惯也是必不可少的。

　　XXX俱乐部微软组正在实施的每周三次集体学习讨论的学习方式，我认为很能促进成员的养成良好的习惯，者有可能是因为XXX俱乐部的所有科研都是通过编程完成，很枯燥，大家在一起讨论，既有助于培养兴趣，也有益于养成良好的习惯。

　　对于一些刚入门的成员可以通过由有经验的成员带动的方式，先让他们入门，并取得一定的成绩。