全体干部会议讲话稿
在不断进步的时代,各种讲话稿频频出现,讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。写讲话稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的全体干部会议讲话稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
各位领导:
上次,我在全体干部会上,提出了高度、宽度(气度改为宽度,一是心胸开阔,二是视野开阔,这也是今天讲话的起因和主旨)、深度、热度、力度是我们干部素质的具体表现,也是衡量干部水平的标准,今天,我讲话的主题是《认清自己,方有大发展》,因为人一旦迷失了自我,便会刚愎自用,麻天木地,自以为是,决策时便会不顾实际,凭空臆断,给自己和单位带来灾难。
首先,从我们在座的,包括我在内,我们想两个问题:
一、我的能力、水平和自己承担的工作是否相匹配。这是自我能力的方面——决策力:第一,自我定位:民办学校的校长、干部与公办的区别;好多事情选择什么来做,比如家访和晚自习纪律之间的关系。执行力;服务力(服务家长、学生、老师);持久力。
二、在自己的岗位上,我是用心工作,还是表面工作,是做给自己的良心看,还是做给领导看。这是自我人品的方面。做给谁看,怎么做。对同样一件事,能否在董事长、校长说的是一样的话,一样的内容。听其言,更要观其行。真实,是学校领导一个与其他单位绝不相同之处。玩心计,一旦被识破,就不会真心工作,学校就出现相互欺骗的格局,切忌,切忌。所以,陶行知,要想做成功学校,必须是真校长、真老师、真员工、真学生。
其次,从一中诞生的过程中,我们想两个问题:
三、一中的中考应该考好还是不应该考好?
四、为什么实验附中没有掌控机遇?
再者,从股权分离后的学校,我们想两个问题:
五、学校教学的高度在哪里(高度——我们的师资到底如何——为什么外出学习(比较自大,比较自闭,出去后有感悟就行了)——现有年级与过去之间的差距——三个年级互相批阅试卷都转不过来——初三试卷其他年级没有人出)
六、现在招生与过去招生最大的区别在哪里
再者,从学校发展的环境看,我们想两个问题:
七、××县的区域优势如何(招师,招生——上淮阴中学——品牌提升、收费)
八、××县的民办教育环境如何(收费,订资料;洪泽、楚州公办学校校长挂职)
最后,从学校的发展趋势,我们想两个问题:
九、我们是与实验初中比,现在的优势是什么,劣势是什么?
十、我们是积极应对教育规范化的到来,还是消极消极等待教育规范化的到来?昨天,费主任车载广播说,新民办促进法出台,我们如何申请?还有跨出去,与淮外、开明、文通、绿地开明比?
陈总曾对我说,他为什么成功?自我总结,自我反思,常有忧患意识。古人说:“行远自迩,登高自卑”,每次到北京学习后,我深感不安,觉得自己的水平和能力,愧对父母给了我们的热血身体,愧对国家对我们的多年培育。
从哲学上讲,生命本没有意义。所谓意义,是我们强加给自己一个活下去的理由。活下去的理由便人的思想境界的分水岭。人因为工作、付出、努力,生命才有了意义。我们在座各位活下去的理由是什么呢?我愿大家一起探讨,让我们的人生充实,让我们的学校强大。
一、20xx年工作回顾总结
20xx年,全市组织部门紧紧围绕市委中心工作和*发展大局,扎实抓好党的建设和组织工作各项任务的落实,在一些领域进行了探索和创新,取得了新的成绩,呈现出不少亮点,得到了市委和广大基层党员干部的充分肯定。一是学习实践活动扎实开展,成效明显,得到了中央、省委检查组的高度评价。二是基层组织建设力度不断加大。深入实施“1+14”配套文件,大力度推进后进村整治,全市552个后进村通过整治取得明显成效,集中解决了一批长期存在的突出问题,有力地促进了干部作风的转变,初步形成了合力抓基层党建的工作格局。非公企业党建工作得到巩固提高,新社会组织、社区党建工作得到加强。三是干部人事制度改革导向明晰,实现新突破。注重从基层一线选拔优秀干部,通过竞争性公开选拔,市县两级选拔了31名副县级干部、162名科级干部。推进公检法系统科级干部调整交流,激发干部队伍活力。开展基层干部大规模培训,党员干部的能力素质有了新提高。特别是组织开展乡镇(街道)党(工)委书记和村(居)支部书记大规模培训,市、县两级党委班子成员带头授课,有力地促进了四中全会精神的学习贯彻。四是坚持党管人才原则,切实抓好人才工作,工作合力逐渐形成。五是自身建设取得新进展,组工干部队伍的作风和能力建设水平进一步提升。一分耕耘,一分收获。全市组织工作的满意度全面提高,市委组织部也捧回了“年度目标考核先进单位”和“完成重要工作责任制重点目标考核优秀单位”两块奖牌。这些成绩的取得,殊为不易,在此,我代表部务会向机关全体干部表示衷心的感谢。
回顾20xx的工作,我认为有几条基本的经验值得总结。一是必须始终坚持党委的正确领导,这是抓好组织工作的前提。组织工作所取得的成绩与市委的高度重视和大力支持、关心、理解是密不可分的。我们必须紧紧围绕中心、服务大局,使工作更富有针对性和实效性。二是必须始终坚持从实际出发抓重点,这是抓好组织工作的关键。去年以来,无论是基层组织建设,干部和人才工作,还是组工干部队伍自身建设,我们都坚持从*的实际出发,注重抓重点、重点抓,并运用有效的载体和抓手强力推进,使各项工作既在点上都有所突破,又在面上取得了事半功倍的效果。三是必须始终坚持抓实抓具体抓到位,这是抓好组织工作的根本。只有积极探索科学的方法、运用管用的手段、强调有效的执行力,才能确保各项目标任务和措施落到实处。四是必须始终坚持加强组工干部能力建设,这是抓好组织工作的保证。要将自身建设摆在更加突出和迫切的位置,下大力气抓好作风和能力建设,着力解决干部群众反映强烈的突出问题,切实树立组工干部的良好形象,才能不断提高组织工作满意度,真正做到“让党满意、让人民满意”。
同时,我们也必须清醒地认识到,对照四中全会对党的建设提出的高要求,对照*组织工作的实际,对照基层组织建设的繁重任务,对照广大干部群众的高期望,我们的工作还存在许多不足,离目标任务还有不少差距,组织工作中干部群众反映强烈的一些突出问题还没有得到有效解决,组工队伍的能力水平还有许多不适应,作风建设还需要进一步加强,等等。面对新形势新任务,提高组织工作的科学化水平,我们的工作仍然任重而道远。
二、努力提高组织工作科学化水平
一要树立争创一流的信心。组织部门要敢于与其他部门争高低,树立差距就是潜力、差距就是动力的意识,自觉加强自身能力建设,增强工作的主动性和创造性,努力在学习、作风、工作上争先进、创一流。
二要把重点工作牢牢抓在手上。组织工作量大面广,任务十分繁重和艰巨,要出成绩、出成效,必须在抓好日常工作的同时,善于抓主要矛盾和工作重点,采取有力措施加以突破,以此带动全局,提高整体工作水平。全局工作和个体工作是密切相关的,部里有工作重点,各个处室、每个干部也有重点任务;全年有总体安排,各个时期、每个月、每一周也都有阶段性的重点。每个干部都要根据部里的工作重点,结合自己的岗位要求,清楚地理出自己的工作重点,明确自己的职责领域和阶段安排,在工作中努力做到长计划短安排,有点有面,有主有次,有急有缓,不能眉毛胡子一把抓。要领会全年的组织工作指导思想,紧密结合市委和部里的中心工作来开展,做到有头有尾,中间有过程,力求见效果,以此推动组织工作的顺利进行。
三要努力提高谋划工作的水平。一是必须具有超前谋划的意识。凡事“预则立,不预则废”,无论是开创性的工作,还是执行落实任务,都需要提高谋划水平。只有深思熟虑,深谋远虑,才能牢牢把握住组织工作主动权。要精心谋全局,始终站在市委、部委和处室的角度和全局的高度想点子、出主意;要精心谋重点,在不同时期、不同阶段事关重点工作和中心工作上动脑筋、想办法;要精心谋长远,着眼形势发展的需要,加强前瞻性研究。在年前节后这个时间点上,大家都要静下心来,好好地想一想全年各项工作的.具体安排,做到心中有数。二是必须制定管用的方法措施。研究制定方案,目标必须明确,措施必须具体,步骤必须细化,增强针对性、可行性和操作性,不能大而化之、不着边际。对确定的工作目标,包括需要解决的问题,要实行目标管理,逐项进行分解。对近期解决的任务,要加大力度,迅速解决;对需要一段时间完成的,要明确步骤,限期解决;对需要较长实践才能解决的,要理清思路,明确方向。三是宣传舆论要跟上,营造良好的工作氛围。组织工作不仅要会做、要做好,而且还要加强宣传,把握舆论的主导权。特别是对工作中形成的好做法、好经验、好典型,要及时加以总结、提炼和宣传,为组织工作创造良好的环境。
四要一以贯之抓落实,一抓到底。所谓落实,关键在于一以贯之地坚持,咬住目标不放松,用实绩说话。实干就是能力,落实就是水平。抓落实,既是工作方法,也是工作要求;既是工作内容,也是素质要素。我们面临的形势不允许我们悠闲地坐而论道,抓得晚、行动慢、失去先机,就会时时被动,处处受制。去年基层组织建设,特别是后进村整治工作,取得了阶段性的明显成效,一条很重要的经验,就是我们坚持了一抓到底。从整治对象和问题的梳理、方案的确定到过程的督查、成效的验收,始终贯彻了严格抓落实的指导思想。下一步,还要按照“狠抓三五年”的要求,花大力气抓好落实,确保不断取得新的成效。在工作推进中,要有“解方程式”的工作方法,要一环扣一环,一步紧一步,每个环节都要有板有眼,务求实效。哪个阶段要办什么事,采取什么样的措施,达到什么目标;谁来办,怎样办,都要落实清楚,决不能东敲西打,漫无目的。
五要提高工作效率。效率反映了一个单位、一个干部的工作作风和形象,体现的是能力和水平,从深层次上也说明一个干部是不是善于思考、敢于负责、勤于工作。当前,部机关工作中还存在办事拖拉、节奏慢的现象。希望大家在今后的工作中主动思考,牢牢树立“又好又快”的意识,进一步提高工作效率。只有在每一件事上都做到又好又快,在每一项工作上都又好又快,在每个细节上都又好又快,才能推进组织工作科学发展。