艺术节美术策划活动方案范文（精选5篇）

　　为了确保活动安全顺利进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的艺术节美术策划活动方案范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。

　　艺术节美术策划活动方案1

　　一、指导思想

　　为全面推进素质教育，展示我校艺术教育成果，根据学校要求和薛城区20xx年艺术节的工作部署，结合我校实际，面向全体学生，为学生提供艺术实践舞台，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。经研究，决定举办20xx年校园艺术节。

　　二、活动主题

　　健康，和谐；爱校，创新。

　　三、内容要求

　　1、题材形式：参展作品题材不限，应围绕作品主题所进行的绘画创作。作品形式为卡通动漫。

　　2、作品规格：四开素描纸。

　　四、活动时间

　　（一）组织发动：4月；

　　（二）开展活动：4月－5月；

　　（三）学校选拔赛：5月份；

　　（四）区级各项活动时间安排：5月份；

　　五、作品征集

　　自本通知发出之日起，请各班认真组织学生进行创作，并以班级为单位送交作品，每班不少于10幅作品。作品于20xx年5月18日前以班级形式送交美术组，过期不侯。

　　六、组织领导

　　为了广泛开展宣传，层层发动落实，做到有组织、班班开展、人人参与，精心组织、选拔，选送符合艺术节要求的优秀作品参加区级比赛，切实做好艺术节的各项活动，确保本次艺术节圆满成功。我校将在年级比赛的基础上选拔优秀作品参加区级比赛，特设立领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　七、评选与奖励

　　评审组于20xx年5月19日对作品进行评选。以年级为单位分级部进行评选，七、八年级分别评出一等奖10张，二等奖15张，三等奖25张。获奖作品由学校颁发获奖证书，并分等级给班级加量化分。优秀作品上墙。

　　八、其他事宜

　　上交作品不予退还，请作者自留底稿。

　　艺术节美术策划活动方案2

　　一、指导思想

　　以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。

　　二、活动主题

　　优美校园，青春风采

　　三、内容要求

　　本届艺术节要以鹿城教育“十大建设发展工程”创建为契机，着重展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌，展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

　　四、活动项目

　　绘画；书法；篆刻；摄影；剪纸。

　　四、活动形式

　　制定详实的方案，做到教育目标明确，面向全体学生，班班开展，人人参与。

　　五、注意事项

　　1、为确保区、学校艺术节各项比赛活动的.顺利开展，各班级务必在规定的时间内向学校各负责人报送有关作品。

　　2、此次比赛分现场和非现场比赛，请班主任老师注意比赛形式、比赛时间、比赛名额。

　　未尽事宜，另行通知。

　　艺术节美术策划活动方案3

　　一、活动目的

　　根据我校本学期艺术教育工作总体规划，以艺术节为契机,面向全体学生，开展丰富多彩的美术活动，发展学生的美术特长，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，切实提高艺术教育质量和效益，以艺载德、以艺促智，推进学校艺术教育发展。

　　二、活动主题：“快乐校园，多彩世界”

　　活动对象：一至八年级学生

　　三、活动原则：

　　人人参与，人人受益四、活动内容：着重展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌，展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

　　五、活动项目：

　　书法、绘画、剪纸、手工制作。、

　　六、注意事项

　　为确保学校艺术节各项活动的顺利开展，各班级务必在规定的时间内按质按量向学校报送有关作品。请班主任老师注意作品形式、上交时间。

　　七、具体工作安排

　　1、准备发动阶段

　　时间：4月上旬——4月25日

　　内容：结合学校艺术节活动实施方案，积极策划学校艺术节活动的时间、内容安排，进行学校艺术节动员。制订好艺术文化节的实施方案和细则，为参加学校艺术节的展演做好铺垫。

　　2、活动训练阶段

　　时间：4月25——5月26日内容：各班班主任对本班学生做统一要求、部署，四位美术教师负责对任教的班级学生进行训练与指导，加强班主任与美术老师之间的沟通，力求使本次艺术节举办得精彩、有序。学生作品分为书法、绘画和手工作品三大块，按学生兴趣所有参加艺术节学生作品由班主任进行初选，每班上交的作品总数不低于10幅。作品最迟上交时间为5月26日。

　　①书法作品要求：硬笔和毛笔均可参赛，书体不限。

　　②绘画作品要求绘画：分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。③手工制作要求：学生们利用日常生活中最常见的报纸、易拉罐、纸盒等为手工材料，以简单的裁剪、折叠、粘贴为辅助手段，自行发挥，大胆创新，主旨鲜明，并具有时代性、知识性、趣味性、教育性。

　　3、作品评比阶段

　　时间：5月26日——28日

　　评委：德育处领导和美术组四位教师

　　奖项设置（暂定）：

　　书法类:一等奖：10名二等奖：20名三等奖：30名绘画类：一等奖：20名二等奖：40名三等奖：60名手工类：（据上交作品数量而定）

　　4、展览阶段