六一策划方案范文
为了确保事情或工作有效开展,我们需要事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的六一策划方案范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、指导思想
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝六一活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、主题和内容
活动主题:红领巾心向党,祖国发展我成长
活动内容:本次庆祝六一儿童节以新中国成立60周年为契机,通过开展歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。
三、活动项目和要求
(一)歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱庆六一,颂祖国合唱比赛
为认真地开展关于湖南省红领巾心向党祖国发展我成长主题教育系列活动之一歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱,要求以队队有歌声的形式,在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际,决定开展歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱的活动。
1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:《没有共产党就没有新中国》(全体队员参与)。
2、1—6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的两首歌曲,一首规定歌曲,一首自选曲。(全体队员)
3、1—6年级各中队统一服装、道具,统一动作,排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责,音乐老师协助)
4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。
5、月底,大队部将组织评比。
暂定5月27日上午8点30分,于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)
暂定5月27日下午12点00分,于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)
评委老师:xxx(请评委准时到场)
6、比赛结束后颁发少先队快乐歌唱章,获一等奖的中队上报4名,二等奖上报2名,三等奖上报1名。
(二)祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图迎六一书画比赛及百米长卷绘画活动
1、迎六一书画比赛
(1)参赛作品内容及形式
a、内容:以阳光下成长为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。
b、参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。
(2)参赛作品格式
a、毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。
b、国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开,或短篇4格,每格为16开。
(3)参赛要求
a、交稿时间:5月20日
b、参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
c、参赛作品每班合计不超过6幅。
d、交美术办公室,交xx老师。
2、百米长卷绘画活动
活动时间:5月26日上午8点10点30分(暂定)
活动地点:希望学校礼堂
具体负责:
注:每位参加的队员可获少先队书法绘画章
(三)挑战自我展风采,快乐童年过六一六一节庆祝活动
参加人员:全体少先队员及老师
具体负责:活动要求:
(1)请各中队提早登记好义卖的商品;
(2)设计好自己店铺的广告牌;
(3)安排好店员;
(4)将义卖活动的所得上交年级组长,以年级为单位购买纪念品送母校;
(5)4—6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。
(四)你唱我跳大家欢,快乐童年我做主各中队庆六一主题队会
活动时间:6月1日上午
活动要求:
1、五月份请辅导员组织排练好中队庆六一文艺节目;
2、节目要求丰富多彩,时间安排在1个半小时左右;
3、邀请校领导共同参加各中队庆祝活动(任课老师请到各中队参加庆祝活动);
一年级:xxx二年级:xxx三年级:xxx
四年级:xxx五年级:xxx六年级:xxx
4、活动结束后各中队上报两名队员获得才艺展示章。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排)。
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、xx做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。