最新环保日活动方案范文(通用5篇)
为了确保活动取得实效,常常需要预先准备活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。活动方案要怎么制定呢?以下是小编帮大家整理的最新环保日活动方案范文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
一、指导思想:
依据xx市中小学德育工作意见和我校本学期的工作计划,围绕“珍惜资源,保护环境”,开展环境教育,目的是提高我校学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。
二、活动主题:珍惜资源,保护环境
三、活动时间:20xx年6月1日至6月20日
四、总体要求:
提高学生环境意识;培养学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画,不高声喧哗,不损坏树木花草,自觉节约资源等。
五、活动内容 :
(一)开展生态环保宣传活动,营造人人参与的良好氛围
环境保护是造福全人类的伟大事业,与每个人息息相关,需要每个人积极参与。青少年是祖国的未来,青少年的环境意识和环境道德决定着我国环境保护的前途,决定着中华民族的兴衰。我校环保主题教育月活动,就是促进学生们从自己日常学习、生活中具体的小事入手,身体力行地参加环保行动,培养良好环境意识、环境情感、环境道德和环境习惯。
1、举行隆重的启动仪式。利用国旗下讲话举行以“珍惜资源,保护环境”为主题的国旗下讲话。(6月3日完成)
2、发好倡议。由德育处向全校师生发出倡议,动员和鼓励师生积极参与以“珍惜资源,保护环境”为主题的生态环保宣传教育活动。
3、开展“四个一”宣传教育活动。一是开好一堂主题班队会。以“绿色、生态、文明”为主题,以班级为单位,组织学生上好一堂生态课,传授生态环保知识,对学生进行一次直接的生态环保教育和科普宣传。二是开展一次黑板报比赛。以“弘扬生态文明,共建绿色家园”为主题,以学校为单位,组织一次黑板报比赛。三是在一至五年级学生中开展一次“我的心愿”环保宣传语评比。优秀作品布置在校园里。四是发一份致家长的倡议书。以“珍惜资源,保护环境”为主题,以校为单位,向学生家长发一份倡议书,动员学生家长人人支持参与环保活动。同时,各校要充分利用宣传窗、文化长廊、校园公告栏、校园广播站、校园网等阵地,开展环境保护宣传。
(二)开展生态环保体验活动,践行文明与生态和谐发展
1、开展“垃圾回收”行动。各班开展“你丢我捡”、“小手拉大手”等活动,逐步消除乱扔垃圾、乱刻乱画等现象,养成良好的卫生行为习惯;开展“分类处理垃圾”、“变废为宝”等活动,所得资金作为班级活动经费。
2、开展“环保小卫士”行动。以“保护环境”为行动核心,组织少先队员开展好 “节约一滴水、节约一粒米、节约一张纸、节约一度电”、“爱我绿色家园,共建生态文明”、 “让爸爸妈妈少开一天车”、“扮靓美丽的家园”等绿色行动,学习环保知识,增强生态道德观念,提高生态文明素养。
3、深入开展“亲近大自然”调查行动。要充分利用双休日、节假日和实践活动课,请家长带好孩子开展“亲近大自然”活动,让孩子深入景区、公园、商场、企业等场所开展实践调查行动,体验保护生态环境的重要性和必要性。
(三)开展“环保小卫士”评选表彰活动,形成长效激励机制
组织学生参加争当“环保小卫士”、并举行隆重的表彰仪式,把评选过程作为对学生进行教育和激励的过程。
为了让孩子们从小就重视生态环境,为了让孩子们了解环保知识,我们二年级一班家委会特组织我班同学和家长一起参观xx区环保局。
具体事宜如下:
一、时间、地点及参加人员:
时间: 20xx年11月29日
地点:xx市xx区环保局(xx省xx市xx区xx街xx号)
二、活动的具体安排:
1、11月29日上午9点30分xx区环保局门前集合,整好队伍后进入环保局参观。
2、建议家长带孩子绿色出行。
三、安全注意事项:
1、自愿参加,参加的学生由家长填写免责申请书。一个学生由一名家长陪同。
2、集合前后认真清点人数,学生要听从老师的指挥,遵守纪律,自觉维护场馆的秩序,爱护科学实验设施。
3、在活动中,请各位家长协助家委会一起维持好秩序,体现出经五路小学良好的精神风貌,不要让孩子们打闹嬉戏,以免发生意外伤害事故。
4、要求穿校服、佩戴红领巾。
我们期待着在我们全体家长、孩子、老师的共同努力下,成功举办这次活动,给孩子们留下难忘的记忆!感谢大家对这次活动的支持和配合!
我自愿参加家委会组织的环保局体验参观活动,愿意听从老师及家委会的管理,保障孩子的安全。
又到一年植树节,校园里到处都是蓬勃生长的绿色生命,借着植树节的春风,让我们一起来关爱地球,让它少一份污染,多一份绿色!在植树节即将到来之际,少先队将开展以“环境保护 关爱地球”为主题的征文活动,通知如下:
一、参加对象:
本校的三至六年级的所有学生。
二、征文内容:
1、写蓝天、白云、植物园、小鸟和昆虫等,以唤起人们对大自然的热爱。
2、写自己假期出行看到的环境美,以提高人们创建美好生活的积极性。
3、写由于环境污染给经济建设和人体健康造成的严重危害,增强保护环境的紧迫感。
4、写绿色出行,讲一讲低碳生活给我们生活环境带来的好处。
三、文章体裁:
记叙文、游记、观后感等。
四、题目:
围绕主题自拟。题目要突出环保教育的思想。
五、要求:
1、交稿时间:3月22日前(第5周星期五)
2、文章字数:三—四年级400字左右、五—六年级500字左右。
3、每班推选三篇,由学校统一发放稿纸誊写,请在反面注明班级、姓名、指导老师。
六、评选方法:
由少先队组织人员评选。
七、 奖励办法:
以年级为单位,评选出一二等奖若干名,给予全校表扬颁奖,并在校园宣传栏对优秀作品进行展示。