【精华】演讲比赛方案汇总八篇
为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定呢?下面是小编精心整理的演讲比赛方案8篇,希望对大家有所帮助。
一、指导思想:
为营造浓郁的校园文化氛围,强化对学生的理想前途、生命人格教育,展示一中人奋发向上、意气风发的精神风貌,检阅我校学生良好的综合素质,为语文第二课堂搭建更为广阔的平台,特举办迎20xx年元旦演讲比赛,主题为“放飞青春梦想,我的舞台我做主”“生命——永恒的乐章”。
二、领导小组:
组长:xx 副组长:xx
组员:xx
三、时间、地点、参赛选手:
时间为20xx年11月22日星期一下午第七、八节活动课(高一);11月29日星期一下午第七、八节课(高二)
地点为科学宫三楼会议室。
参赛选手为各班普选基础上产生的代表选手,原则上每班一名,高一25人,高二24人。
电教中心届时组织现场直播,高一、二年级学生收看。
三、评委、统分员、联络员:
组织协调:xx
高一年级评委:xx
高二年级评委:xx
统分:xx(高二);xx(高一)
主持人:由学生会分年级分别推荐两至三人。
四、奖励:
分年级奖励:一等奖:3人;二等奖:7人;三等奖:9人。
奖品由学校提供,获得一、二、三等奖的班级,其班级考核分分别加6、5、4分。比赛进行现场直播,分年级收看。
五、评分细则:
1、 总分为10分,精确到0、1分。
2、 内容充实,紧扣主题,思路清晰,感情真挚充沛,语言流畅,计5分。
3、 视角新颖,观点独到,思维深刻,激情昂扬,计1分。
4、 普通话流畅,必须脱稿,节奏把握好,计1分。
5、 有气势,有起伏,有高潮,有感染力,计1分。
6、 互动效果好,现场气氛热烈,计1分。
7、 有恰当的手势、肢体语言,演讲时间不能超过5分钟。
8、 衣着整洁,精神振奋,神情大方,举止自然,有当代中学生的风貌和朝气,计1分。
9、 计分时,去得最高分和最低分,其他评委的总分之和即为该选手最后得分。
六、其他事宜:
未尽事宜,容后解释。抽签事项,另行通知。
为了加强师德建设,进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神,抒发教书育人情怀,展示为人师表风采。学校决定举办一次教职工演讲比赛。通过活动,希望能提高广大教师的认识,增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感,并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为了使比赛顺利进行,现制订方案如下:
一、活动主题:我的中国梦
二、组织机构:
组长:李逾凡
副组长:赵忠礼、马明财
负责人:张渊才
评委:李逾凡、赵忠礼、马明财、王注、马智国、马进良、马福林
记分:许扬
三、演讲内容及要求:
1、演讲内容要围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就和宝贵经验,围绕化隆二中60多年的办学历程和办学经验,围绕自己的人生经历和个人追求,讲述亲历亲见的“中国梦”、“二中梦”,讲述自己的人生感悟和美好追求,体现和反映爱国爱校之心、强国强校之愿、报国建校之志,激励青年干部职工强化对自身责任和使命的认识,树立实干兴邦强校之精神,努力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
2、演讲要语言精练,富有表现力和艺术感染力。
3、文字在20xx字左右,时间为5—8分钟。
4、演讲选手要表现出良好的演讲风度,举止大方,表情自然,仪表端庄,适度的肢体语言。
5、演讲题目自拟。
四、评分标准
1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(45分)
2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(20分)
3、声音洪亮,普通话标准流利(20分)
4、服装整洁,仪表端庄(10分)
5、时间限制(5分)
五、计分方法
1、比赛中所有评委同时计分。
2、由工作人员负责把分数统计好,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最后得分。
六、比赛时间
20xx年11月21日
七、比赛地点
三楼会议室
4、报名方式:以年级组为单位推荐一两名参赛选手,其他青年教职工可自愿报名参加。参赛人员于11月15日前报办公室张渊才主任处。
八、评奖办法
一等奖1名、二等奖2名、优胜奖若干名。
九、注意事项
1、要求各年级组组长领队参加;
2、这次活动的成绩将计入各项比赛总成绩,参加人员越多成绩越高。
一、活动主题
我和我的班级 , 我的教育故事
二、活动目的
1、增强班主任的自信心,自豪感,繁荣校园文化,展示班主任队伍的风采和形象。
2、进一步增强师生的拼搏进取精神。
3、交流班级管理经验,同建育人环境,共享育人资源。
三、 活动内容
以“我和我班的故事 ,我的教育故事”为主题,尽情发挥参赛选手的讲演才能,以各自不同新颖的角度和方式展示自我风采。
四、活动内容
1、比赛时间:本周四中午XX:40
2、 比赛地点:后操场
3、比赛形式:选手根据指定主题自拟副标题进行演讲,时间3—5分钟。
五、活动准备
1、参赛对象:全体班主任。
2、演讲主题:我和我班的故事,我的教育故事
3、内容要求:原创,源于范里一中学校班级管理真实故事;体现积极进取精神、创新思维、健康向上。
4、自备辅助材料。
六、具体流程
1、主持人介绍到场评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛规则,评分细则。
3、比赛开始,选手根据比赛的抽签顺序进行比赛。
4、其间主持人向观众及选手公布结果分数。
5、所有选手比赛完后,主持人上台宣布比赛结果。
七、评分标准
1、仪表形象(20分)
①、着装整齐、大方得体(10分)
②、姿态自然、动作适度(10分)
2、演讲内容(50分)
①、主题鲜明,符合主题内容(25分)
②、内容充实,事例动人,贴近班级生活,富有鲜明时代特色(15分)
③、行文流畅,用词精炼,详略得当(10分)
3、语言艺术(30分)
①、发音标准,流利(5分)
②、节奏处理得当,技巧运用自如(10分)
③、表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮(10分)
④、能脱稿演讲(5分)
八、评分规则
评委明确给出每位选手评分,(评分为整分数)由工作人员进行最后汇总,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名。
学校决赛奖项设置
一等奖4名,二等奖6名,三等奖若干名
九、主持人的选定
比赛主持人:雷宁常建新
十、评委及分工
评委:刘宪波 王娟 李云鹏 薛晓燕 孙青 郭妞 魏江辉 郭阳
摄像音响:王富民 李江华
组织学生:李华
统计算分:李慧娟 周兰
十一、注意事项
1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。
2、进入会场,手机需设置静音。
3、体育老师及时组织学生