大学招新方案
学生会也好,社团也罢,对于刚刚踏入象牙塔般的大一新生来说,都是一个可以锻炼自己、学会成长的舞台,也是他们挥洒青春的“战场”。
一、活动背景:
在过去的一年里,青苹果社团在学校有关部门和领导的支持指导下,全体社员共同努力,策划组织了一系列活动,活动成果得到了广大师生的认可和学校的重视,并圆满地完成了所属的各项任务。“勇于求索,不但进步”,青苹果社团虽是一支年轻的队伍,却以其独特的关注视角,大胆的创新思维,在全校社团中表现突出,影响深远。
二、活动目的:
社团一年一度的招新活动是关乎其兴衰的重要活动,使社团可持续发展和不断壮大的“源泉”,同时它也影响着全校的社团文化氛围,为此,响应和谐校园的号召,我们社团策划开展20xx年招新活动,欲借此达到以下效果:
1. 宣传我们社团“厚生养德”的核心文化,让广大新老同学认识、了解我们社团。
2. 吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团,为我们社团的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个自由发挥的舞台,让大家能够尽情展示自己的聪明才智,“物尽其用,人尽其才”,以承担起本届建设好社团的重任。
3. 给个别能力较弱却积极进取,想得到锻炼的同学创造机会,在社团活动中学习,提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的
能力,让他们更好的适应大学生活,完善自我。同时也丰富了他们的课余文化生活。
4. 另外,也吸引一些有着共同志趣的同学走进青苹果社团,共同学习,成为“青春红丝带—预防AIDS志愿宣传队”的一员,成为“青少年艾滋病防治工程”的志愿者,为世界艾滋病防治贡献自己的力量。
三、活动形式:
1. 通过挂条幅、贴海报的形式提供同学们青苹果社团的招新报名时间和地点;
2. 在招新地点,我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团。
3. 招新活动采取南北校区同时开展的方式。
4. 鉴于校团委和社工委的相关规定,结合我们社团的实际情况,本次招新活动中,我们将吸收30名新社员,每人收取20元会费。
5. 新社员报通过报名、浅谈对社团看法、面试、审核、试用、录取的流程被我们社团录取。
四、活动时间:20xx年9月×至×日
五、活动地点:南区 ××
六、主办单位;青苹果社团
一、 招新目的:
为学习部注入新的活力
二、 招新方式:
第一轮:先自我介绍(2分钟以内),接着由面试官提一到两个问题。
第二轮:
形式一:采取辩论赛的自由辩论阶段,每四人一组,进行一次辩论(时间为15分钟,每人发言时间不超分30秒),每组再分为2小组,抽签决定,每组中再由一个人抽取辩题,然后再抽签决定正反方。 辩论完了之后由面试官提问,时间为10分钟.(每组应给其5分钟的思考时间)
形式二:讨论主题
三、 招新流程:
1、 宣传:第一轮宣传,系两会统一时间在9月X号晚上去新生上军事理论的课室;第二轮宣传,由网宣部制作系两会的PPT回忆录,去新生上军事理论课的学术报告厅播放。
2、 第一轮面试,参加面试的新生在等候室编号后等待面试,接着去面试室面试。
3、 开会与各部门协商,确定进入第二轮面试的人选(注:第二轮入选人至多只能面试两个部门)。
4、 通知第二轮入选人准备第二轮面试。
5、 第二轮面试,由面试官将等待面试的新生编好号后进行面试。
6、 开会与各部门协商,确定最终入选名单。
7、 通知新委员。
四、 招新地点:旭日楼
五、 招新时间:
第一轮:*月X日
第二轮:*月X日
附1:第一轮面试问题:
1、自我介绍:第一个问题是自我介绍的目的就是,从他的介绍中了解他的过去,他的经历,他的性格爱好,他的家庭背景,是否有特长,谈吐,自信心等等
2、谈谈你心目中的大学生活?你设想的如何度过你的大学生涯?这个问题的目的是要看看这个学生是否认真想过自己的未来,是不是一个对自己负责,有思想的人,团组织要的人一般要思想性,责任心,从这个问题中可以分析出来!
3、谈谈对你影响最深的一句话,一个人?这个问题是个经典的问题,当然答案很多都是固定的了,都喜欢回答名言名句,如果是回答名言的,那么请他解释下为什么?就是要看看他是否真的了解这句话,是否真的有深刻的认识!如果是图表面华丽的,一眼就可以看穿, 影响最深的一个人,就是考察他是否有理想有抱负,有感恩的心,这类问题要深入问,不是回答一下就可以了,要多问他为什么?那么真假自辩了!
4、你是否有过失败?你是怎么看待这些问题?这个问题是看他是否有深刻剖析自己,对事物是否有独特和正确的认识
5、谈谈你自己的性格,优点和缺点?考察他是否对自己有真实而客观的认识,是否敢于剖析自己,通过前面几个问题可以大致了解他,通过这个问题就是看看他对自己和你对他的认识有什么出入,可以看出他是否敢于面对自己!也是考察责任心的
6你进入学生会后会怎么做?这个问题考察新人是踏实还是浮漂,看看他对自己定位是否准确!正确的回答应该是:先了解我的部门,了解我的大学,然后融入进去,踏实努力,力图求新,成就别人同时也提高自己!
7简单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的,做了一些有意义的、想做的事吗?(考察学生的'语言组织能力,可以看出学生的活泼程度)
8、如果进入XX部,你会做什么来帮助XX部更好的发展?浅谈想法
9、如果学习很忙,而XX部正好也缺乏人手,这个时候,会选择学习还是部门活动?