如何设计一年级主题班会?下面请参考公文站小编给大家整理收集的一年级主题班会教案，希望对大家有帮助。

　　一年级主题班会教案1

　　活动目标：

　　1、通过此次主题队会，激发队员读书的兴趣，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。

　　2、通过活动，让队员们意识到课外书可以丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐!

　　3、结合雏鹰争章活动，提高队员们的全面素质，培养学生良好的合作意识。

　　活动过程：

　　主持人两名甲、乙

　　中队长组织队列仪式。

　　中队长：全体立正，各小队整队汇报人数。(小队报数，然后汇报给中队长，中队长向辅导员汇报。)

　　中队长：全体起立，出旗!敬礼!(奏乐，出旗)

　　中队长：礼毕!唱队歌!

　　中队长：请坐下。

　　中队长：一(3)中队“我读书，我快乐”主题队会现在开始!

　　(一)追寻足迹

　　甲：书是我们最知心的朋友，

　　乙：书是我们最好的老师，

　　甲：书让我们增长知识，

　　乙：书让我们真正快乐。

　　甲：从古至今，有许许多多的名人都十分喜爱读书，谁能给大家讲讲他们的故事呢?

　　(二)忆苦思甜

　　乙：读书可以丰富我们的知识。甲：读书可以开阔我们的视野

　　乙：可是大家是否知道，在偏远的山区有这样一群孩子——

　　甲：队员们，看了山区小朋友们的读书生活，你有什么感受?

　　(三)读书快乐 快乐读书

　　1、我最喜爱的一本书

　　乙：是啊，我们从小就要养成爱读书，多读书的好习惯。

　　甲：学校也举办了“沐浴书香，健康成长”的读书活动。

　　乙：我们班级建立了自己的图书角，让小小图书管理员为我们介绍一下吧!

　　甲：队员们，你们一定看过好多书，你最喜欢哪一本?给大家介绍一下，好吗?

　　古诗背诵表演，学生可以单独背，可以两人一起背，也可以小组形式，依次背诵《春晓》、《登鹳雀楼》、《敕勒歌》、《古郎月行》、《池上》、《悯农》、《风》、《所见》、《村居》、《咏鹅》、《静夜思》等。

　　2、好书推荐

　　乙：一本好书将陪伴我们健康成长。

　　甲：下面我们请语文老师为我们推荐几本好书吧!

　　3、评选班级“阅读之星”

　　乙：在读书活动中，大家积极参加，认真阅读了许多课外书籍。

　　甲：今天，我们要在这里评选我们班的“阅读之星”，有请辅导员老师为我们颁奖。

　　辅导员宣布获奖名单，为获奖者颁发证书。

　　乙：队员们，让我们一起多读好书，和好书交朋友，成为学校的“阅读之星”。

　　4、争章活动

　　甲：学校在雏鹰争章活动中，设立了一个阅读章，请中队长为我们宣布获章标准。

　　中队长宣布获章标准：

　　(1)能利用汉语拼音阅读简单的儿童读物。

　　(2)能背诵不少于15首古诗。

　　(3)能达到《课程标准》要求的阅读量，不少于6000字。

　　(4)能坚持每周阅读一个故事，并能说出故事大概的内容。

　　(5)能在校级(或以上)组织的有关比赛中获奖。

　　乙：让我们按照标准上的要求，不断努力，争章成功!

　　尾声

　　甲：书，能让我们充满智慧;

　　乙：书，能让我们提高修养。

　　甲：让我们一起翱翔在书的海洋中，

　　乙：让我们和好书交朋友!

　　甲乙：最后，我们一起喊亮我们的口号——读书快乐，快乐读书!(学生集体高呼)

　　乙：下面请辅导员讲话。

　　(辅导员讲话：队员们，书是我们的好朋友，书会给我们带来无穷的乐趣。每一位队员都要想读书、爱读书、读好书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯。)

　　呼号。

　　甲乙：一(3)中队“我读书 我快乐”主题队会到此结束。

　　退旗，敬礼。