小学创文明单位,做文明教工活动实施方案范文
一、指导思想
以申报市级文明单位为契机,开展“创文明单位,做文明教工”活动,进一步加强学校精神文明和思想道德建设,加强教工队伍师德师风和专业素质建设,推动金明中小学科学发展和创新发展。
二、组织机制
建立以刘俊杰校长、庄建新书记为组长,分管副校长为副组长,各职能部门负责人、年级段组长为成员的评选工作领导小组,校办公室在校领导小组指导下负责具体实施。
三、评选对象
金明中小学全体教职员工。
四、评选条件
(一)教师
1.爱国守法。热爱祖国,热爱人民,作风正派,廉洁奉公,全面贯彻教育方针,自觉遵守教育法规,依法履行教师职责,切实遵守中央“八项规定”,做抵制和反对的“四风”的'楷模。
2.爱岗敬业。忠诚教育,勤恳敬业,言行文明,认真负责,关心集体,服从分配,团结同事,尊重家长,不得与师生和家长发生冲突,维护教师形象,维护学校声誉。
3.关爱学生。保护学生安全,关心学生健康,尊重学生人格,维护学生权益,对学生严爱相济,做学生良师益友,不得对学生进行体罚和变相体罚,不得私自办班和购买教辅。
4.教书育人。遵循教育规律,实施素质教育,培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。
5.终身学习。树立终身学习理念,崇尚科学精神,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高理论素养和专业水平。
6.为创建“文明单位”、“文明处室组”工作作出突出贡献。
(二)职工
1.认真贯彻党的教育方针,爱岗敬业,遵纪守法,遵守职业道德和校规校纪,无迟到、早退和责任事故,切实遵守中央“八项规定”,做抵制和反对的“四风”的楷模。
2.具有管理育人、服务育人理念,具有完成本职工作的知识和业务能力,刻苦学习,钻研业务,不断提高管理和服务水平。
3.把服务师生放在工作首位,想师生所想,急师生所急,热情周到,态度端正,深入实际,深入一线,了解师生需求,听取师生意见,解决师生困难,接受师生监督,不得与师生和家长发生冲突,维护教工形象,维护学校声誉。
4.坚持原则,秉公办事,勤政廉洁,团结协作,严格履行岗位职责,严格遵守操作规范,讲求工作效率,提高服务质量。
5.具有全局观念和补位意识,服务育人工作特色鲜明、业绩突出,受到师生好评。
6.为学校创建“文明单位”、“文明处室组”工作作出突出贡献。
五、评选程序
活动时间:20xx年9月—20xx年7月;20xx年教师节正式启动,20xx年教师节进行表彰。
1.各处组组织本部门教工认真学习活动方案,认真开展“创文明单位,做文明教工”活动;
2.各处组经民主评议,按学校拟定名额推荐“文明教工”候选人;
3.校办公室依据各处组推荐情况,公布“文明教工”候选人名单,组织全校教职工投票进行差额评选;
4.校长办公会依据投票情况确定“文明教工”人选,进行公示并征集意见,在全校组织开展宣传学习活动。
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