诗词大会设计方案1

　　一、活动主题

　　与诗词相伴 拥抱美好童年

　　——xx谢小xxxx级5班诗词大会

　　二、活动意义

　　古人对生活的细腻感触和诗情画意，很多都表现在诗歌里。古人吟诗作对、水岸修禊、竹林集会、曲水流觞，饮酒兴之所至击节高歌，长亭折柳送友，叮咚一曲琵琶，种种之事，都是与诗歌相连的真性情。

　　杨绛先生说：“人烦恼过多，是因为书读得太少而想得太多。”

　　读诗词，增长知识，丰厚积累，提升素质，培养气质。

　　三、活动时间

　　xxxx年3月1日(星期三)下午

　　四、活动地点

　　6.5教室

　　五、活动准备

　　就“月、花、叶、雨、红、露”这几个关键字，各背10句古诗词。

　　环境营造(黑板画、PPT);题库;学生名单;主持词

　　六、活动流程

　　活动一：飞花令(背带关键字的诗句)

　　分两个大组比赛，主持人说一个关键字，两个大组轮流说带这个字的古诗词。同学们站起来就说(看同组有同学站起来了，懂得互相谦让、协调)，作记录的两名同学画“正”字，选出正确答出诗句的前16名同学。

　　活动二：连环扣(填空题)

　　主持人出示诗句，选手以“飞花令”环节得分从高到低依次作答，选出正确率最高的10名同学。

　　活动三：试金石(选择题)

　　“连环扣”胜出的10名同学，抽签答题，选出得分最高的前6名同学。

　　活动四：解语花(画面感)

　　前6名同学自选一首古诗词脱稿讲它的画面，可以自配PPT，决定前6名顺序。

　　活动五：击节歌(唱古诗词)

　　前3名同学自选一首古诗词吟唱，可以自配乐器、PPT等，决定前三甲顺序。