通过举办“宪法日”主题班会,让学生学习法制、安全知识,掌握一些法制、安全常识,那么,下面是小编给大家整理收集的2016年12.4“宪法日”主题班会方案,欢迎阅读参考。
一、活动目的:
通过本次主题班会,让学生学习法制、安全知识,掌握一些法制、安全常识,增强学生法制、安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
二、活动过程:
主持人(合):五月的大地,和煦的春风吹拂着。
五月的孩子,明媚的阳光普照着。
五月的校园,开遍了法制与安全之花。
我们 “知法,学法,与法同行”主题班会现在开始。
主持人1:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
主持人2:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
主持人1:我们在党的阳光下成长,在老师的教育下一天天长大。
主持人2:我们是跨世纪的新苗。可是,我们身边却经常会发生一些触目惊心的灾难。
主持人1:请看小品表演《踢球》
小品表演:剧1(人物:a、b。时间:放学路上。准备:足球、书包、划分路界线。b走在前面,a走在后面)
a:哇,好漂亮的球,啥时候买的?
b:前天,是爸爸给我的生日礼物。
a:借给我跟踢吧,只要十分钟。
b:现在?
a:对呀,怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”。
b:这可是在公路边,不行呀。
a:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。
b:好吧!(a、b踢球两个来回)
a:看球!(球被踢到公路中间)
b:怎么办?我的球……
a:没关系,我去捡。
b:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……
a:怕什么,你等着。
(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)
主持人2:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?
(请同学来说一说)
主持人1:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!
主持人2:这就是因为我们小朋友缺少法制、安全意识,所以今天我们就要来学学有关法制、安全方面的知识,这样才能让我们的生活变得更美。
主持人1:在学校里,我们应该注意什么呢?
主持人2:下面我们来进行选择题比赛。
(出示)
主持人1:(1)我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满( )周岁的公民。
a、16周岁 b 、18周岁 c、20周岁
主持人2:(2)根据未成年人保护法的规定,儿童食品、玩具、用具和游乐设施,不得有害于儿童的( )。
a、发育、成长 b、安全、健康 c、生活、教育
主持人1:(3)下课了,不能干什么:
a 打球。 b 追赶打闹。 c 跳绳。
主持人2:(4)哪些东西不准带进校门:
a 皮球。 b 三角尺。 c 利器、易燃物品。
主持人1:(5)哪种行为不对:
a 跳高、跳远。 b 攀越围墙、滑楼梯。 c 翻单杠、荡秋千。
主持人2:(6)下楼梯怎样行:
a 靠右行。 b 靠左行。 c 左右行都可以。
主持人1:(7)小明(15岁)的父亲经常在家吸烟,小明也常模仿吸几口,父亲未加制止,试问小明父亲的做法是否违法?
a、家庭内部问题、法律不予过问 b、不违法 c、违法
主持人2:(8)小学生守则第2条是什么?
(遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。)
主持人1:(9)小学生守则的第4条是什么?
(珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。).
主持人2:同学们都很聪明,那就希望同学们时刻都能牢记法制知识,在学校也能自觉遵守安全规则。
主持人1:接下来就请听听儿歌《遵纪守法好》
遵纪守法好
守法纪 爱生命 游戏室 不要进
录象厅 不涉足 更别沾 黄赌毒
防溺水 不玩火 危险事 不能做
交网友 不痴迷 陌生人 要远离
放学后 即回家 迷信事 不参加
好与坏 要分清 小公民 人人敬
主持人2:听了遵纪守法歌,同学也不甘示弱,也想为大家表演一首安全方面的儿歌,请听—
交通安全真重要
交通安全真重要,人民生活离不了。
保障安全有措施,交通法规要记牢。
大马路上车潮涌,警察指挥要服从。
小朋友,你别跑,站稳脚步把灯瞧。
红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好,
过路应走斑马线,交通规则要记牢。
主持人1:我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢?
出示: 120 110 114 119
(请同学分别说一说)
主持人2:今天我们同学在学校里学到的法制、安全知识可真不少,但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,
主持人1:请看小品表演:《家庭a剧》
(学生上台表演)小品表演:剧2
c1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?
d:我,你李叔叔。
c1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!
d:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。 c1:(开门,让d进来)
d:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?
c1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?
d:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。
c1:(大吃一惊)
d:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。
c1:(乖乖地到抽屉去拿钱给d)
主持人丙:下面,我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。
小品表演:剧3
c2:(读白)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,这可真开心呀。(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?
d:我,你李叔叔。
c2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀?
d:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。
c2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。
d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。
c2:有络腮胡子吗?
d:没有。
c2:戴眼镜了吗?
d:戴了。
c2:哦,你是来拿公文包的吧。
d:是的。
c2:那你等着,我去拿。
d:哎,你开门呀!
c2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。
主持人2:看了这个表演后,你认为这同学做得对呢?对在哪里?如果情况发生在你身上你会怎样做呢?
(先请小组同学进行讨论,再请谁来说)
主持人1:所以我们独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话。
主持人2:不管在什么时候,我们都要把法制、安全意识牢记在心,这样才能让我们在健康、舒适的环境下成长。
主持人1:接下来就请我们的老师发言:
(学校法制人人讲,学校安全个个记。愿同学们时刻把法制安全意识记心中,乘上法制安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。)
主持人(合): 愿同学们牢记法制、安全意识,让法制、安全之花开遍整个校园, “知法,学法,与法同行”主题班会到此结束。
教学目的:
1、培养学生的基本法律意识,帮助学生树立守法观念。
2、增强学生的自我保护意识,让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。
3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。