局在开展深入学习实践科学发展观活动中，紧密结合实际，精心组织，周密安排，全体党员干部积极参与，经过6个月的学习实践活动，现已圆满完成了各阶段的各项目标任务，并收到了良好的效果，有力地促进了我局各项工作全面、协调、可持续开展。现总结如下：

一、领导重视，安排周密

　　学习实践科学发展观是新时代、新阶段、在面临新的发展机遇和挑战的时期，开展的一项系统工程，对我局当前及今后的科学发展具有十分重要的现实指导意义。为此，我局领导高度重视、精心谋划，确保了学习实践活动的高质量顺利完成。

　　（一）及早谋划，组建机构。我局在20xx年3月30日便召开了全局会议进行专题研究部署，提出了学习实践活动的具体目标和要求，成立了XX县统计局学习实践活动领导小组，由袁长安任组长，李赛阳、曾乐夫、黎吉太、罗承奠、龙彬为成员，黎吉太兼任办公室主任，邹计初、罗志刚任付副主任。

　　（二）制定方案，明确内容。为切实增强学习实践活动的针对性、实效性，我局紧密结合统计工作实际，在深入调研的基础上，认真制定下发了《XX县统计局深入开展学习实践科学发展观活动的实施方案》，为学习实践活动提供了可靠的制度保障。

　　（三）充分发动，层层部署。根据县委安排，20xx年3月30日我局召开了由全体党员干部参加的学习实践科学发展观活动动员大会。在会上，局长袁长安作了主题动员报告，并要求全体党员干部在思想上务必高度重视，要将此次学习实践活动作为首要的政治任务来抓，要作为当前各项工作的重中之重；要求全体党员干部都要自觉地投入到学习实践活动中去，努力形成浓厚的学习实践氛围，以此来进一步推动工作的高质量、高水平完成。在20xx年5月20日和20**年7月 22日，我局又分别召开了分析检查阶段和整改落实阶段的动员大会，会上袁长安局长分别总结了前阶段工作，后又对本阶段的各项活动作了具体部署。

　　（四）统筹兼顾，“两不误、两促进”。一方面，我局把加强学习作为促进当前各项工作的重要思想保证，经常性的组织党员干部进行集中学习，并努力做到不因工作忙而放松学习。另一方面，我局紧紧围绕年初全县统计工作会议提出的目标任务，积极进行探索创新，妥善处理好当前工作与学习实践活动的关系，做到不因学习实践活动任务紧而忽视当前工作，真正把学习实践活动的成效体现到推进当前工作上来，确保了学习实践活动取得实实在在的效果。