农民工培训工作总结范文
时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,是时候抽出时间写写工作总结了。你所见过的工作总结应该是什么样的?以下是小编为大家收集的农民工培训工作总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
农民工作为一个特殊的群体,在目前建筑行业担负着建设的任务,是建筑行业的主力军。其中第一代第二代农民工仍然占突出比例,这些农民工如侯鸟一般不停地迁徙流动,包括岗位的不停转换。造成农民工的施工技术技能在一定程度上的断层。加上农民工习惯的农村种田随意丢弃工具的现象带到施工现场,不稳定的行为方式为农民工带来极大的安全隐患,也时刻威胁农民工生命财产的安全。为了提高民工施工技术技能,教育他们规避危险的作业方式。在20xx年度,我公司领导亲自抓农民工安全培训工作,并在仓库设立农民工培训学校。具体工作如下:
一、“走出去”培训:
我公司组织作业人员参加社会举办的技能培训、安全法律法规培训。通过对作业人员的施工规范的培训教育,比如积极响应参加由建设行政业举办的岗前安全教育培训活动,从而提高作业人员的安全生产意识。教育作业人员如何避免习惯性违章,克服施工中危险的动作。通过安全知识的成绩考试,对于考试不合格的作业人员继续教育,直到成绩合格。
二、“请进来”培训:
公司通过聘请专家教授到公司为作业人员进行培训,向作业人员讲授施工作业安全知识,施工技能。及机械作业操作规范,如何防止施工机械伤害事故的发生。还请消防部门教官为作业人员讲授防火减灾的安全意识教育培训。在教育内容上,培养员工防火灭火逃生的知识,灭火器的使用,灭火演练,分析火灾事故案例等内容。
三、内部定期或不定期对对员工进行安全教育培训:
公司在仓库腾出房屋,作为民工学校教室,在安全总监xxx的直接负责牵头安全部门和其他部门科室工作经验丰富的同志,定期对作业人员进行安全操作技能培训。尤其是我公司从日本引进先进的机械设备,刚开始作业人员对此新机械设备的安装施工一窍不通。安全该机械设备涉及起重吊装危险的作业,稍不细心就有可能造成机械伤害。在农民工培训学校,有日本专家进行影音模拟安装,使作业人员能顺利接受新设备的使用与安装,熟稔掌握该机械设备的施工方法。避免机械伤害事故。
四、多样化的教育培训方式:
在农民工教育培训方式上,采取灵活多样的方式。施工现场逃生演练,事故应急反应培训。安全法律法规,知识技能、机械操作规范等影音影像播放。季节施工安全教育,夏季防台防汛,冬季防冻防滑安全教育。节假日的节前节后安全教育。在施工现场,公司及项目部,对作业人员有针对性的施工安全教育。组织作业人员参加由上级部门主办的安全生产进工地的文艺汇演,以提高农民工的安全意识。
五、克服农民工培训的不足之处
由于农民工农忙回去种田,农闲出来务工这种“双栖”工作特征。使农民培训带来一定难度,比如在建筑工地本来施工技术很熟练,基本上克服习惯性违章的习惯,可是,一旦,农忙回去再到工地,又会把“摸着笤帚丢钉耙”的习惯带到施工现场,为施工带来安全隐患。
公司对于季节性返乡的农民的培训十分重视。当返乡的作业人回到工地,绝不容许立即参与工程的'施工,必须接受有公司安全部门的教育培训才能进工地现场,避免作业人员的“农忙综合症”在工地发生。
20xx年度,我公司在巩固已有的安全教育成绩基础上,将继续重视对农民工的安全教育培训工作,提高农民工整体安全生产意识水平。为创造和谐平安工地而努力。
实践证明阳光工程培训,是一项实施时间短、见效快、农民最急需、受益最直接、群众最欢迎的培训项目。紧紧围绕农业农村经济发展和广大农民群众的培训要求,结合农业产业发展重大工程项目、农民专业合作社的发展情况,大力开展农业技能培训,大力提升广大务农农民的从业技能和综合素质,为现代农业发展和新农村建设提供强有力的人才支撑。
一、培训任务
20xx年我校共承担了市农业局
1、农业职业技术培训蔬菜园艺工xx人;
2、农民专业合作社经营管理人员xx人。各类培训共计xx人。
二、任务完成情况
积极组织生源,在领导的大力支持下,分别在……中专校(全市养蜂班)等地组班培训。完成了各类项目培训理论教学、实习、实训操作培训工作已完成。涉及蔬菜种植、农民专业合作社经营管理人员养蜂技术培训、园艺工等多个专业工种的培训。全年共计举办x个培训班,已培训xx人,审核xx人,考试合格xx人,档案资料规范,培训效果良好,深受群众欢迎。圆满地完成培训任务
三、主要工作措施与优势
1、领导重视,强化培训过程管理
农民工培训是多行业、多工种的培训,为了使工作做到健康有序、卓有成效,学校游校长亲自督查,叶校长具体分管,积极参与,对每个培训班的宣传动员组班、培训方案的制定,理论教学与实作参观的计划安排、教师的选派等,都要进行审阅,本项目培训,聘请了解农村、熟悉农业、贴近农民,具有一定资质和丰富实践经验的培训教师作为阳光工程培训师资。我校聘请四川农大教授龚凫羌、农业局高级农艺师邓琼芳、农业局高级农艺师熊英作为本项目培训的主讲教师。而后再上报主管部门审核。
每一个培训班,我们努力做到了上报名册的真实性,为此,开班时对每一个学员本人都要照相,并对学员的身份证留影,学员本人签字,上级主管部门人员现场核定签字认可方为有效上报。每次培训上课、实习实作,理论考试、操作考试等都有影像资料,按要求按规范操作。学校领导对培训工作高度重视,要求按计划进行培训,保证培训时间,重视培训过程,并对过程进行督查。对于每一个培训班,我们都在开班、理论与实作考试、培训中间教学及实作等环节向主管部门领导报告,请求他们对我们工作的监管与指导。
每次培训后,游校长都亲自询问参培人数及培训的效果情况,叶校长也多次随班参与教学和实作指导。我们组织大型的参观实作现场指导的教学活动,先后到方水白玉村、九岭藏王寨20000只跑山鸡繁育基地等地的能繁育母猪场、规模养鸡场、九岭书记村10000亩折耳根种植基地、新安农业公园等。现场实习、指导,突出了培训的针对性、实用性。真正做到参培学员学有所获,培训直观有效。提高了城乡劳动者的职业技能水平和就业创业能力。
2、职业培训处有着工作细心吃苦耐劳的高度职业素养
接受培训任务后,我们确定优秀班主任,实施项目管理。即该班一切培训有关工作,都由班主任完成。包括人员的组织,名册的收集,参培人员条件的审核,培训的实施方案、培训的课时计划、培训时间的初步安排、开班申请上报、参培学员学习、考试,过程影像资料的收集、培训学员的台账建立、培训资料的整理归类、培训补贴申报资料建档、典型学员资料收集、对培训学员的跟踪服务等,全部由班主任完成。并将工作业绩与奖励性绩效挂钩。没有取得令人瞩目的成就,但是他们都在兢兢业业辛勤工作,默默奉献着自己。