七年级班主任学年工作总结范文(精选5篇)
时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,是时候仔细的写一份工作总结了。相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧,下面是小编精心整理的七年级班主任学年工作总结范文(精选5篇),欢迎大家分享。
今学期 我是七年级(2)班的班主任。在班主任期间,我能围绕学校的中心工作,开展一系列活动,积极配合有效完成学校的各项任务,严谨管理班集体,对学生进行思想、理想教育,创建了一个积极向上、文明的班集体。
本学期我主要进行了以下工作:
1、理想教育是班级工作的生命线。在第十八周,我组织了专题演讲:《理想与前途教育》,只有让学生明确了自己的奋斗目标,才会把它转变成学习、生活的动力。 他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订学习计划,把对理想的追求转化为学习动力。
2、安全教育重于泰山。热爱人生,珍爱生命,健康快乐的成长,平安人生,享受美好人生。做到安全教育周周讲,每月一次安全大活动,在第二周、第四周、第十四周分别进行了不同内容的安全教育课,把不安全因素消灭于萌芽。培养了学生讲卫生,爱劳动的习惯和品质,教室、宿舍、个人卫生得到大幅度改善。
3、继续完善和加强对学生的“习惯养成教育”与“行为形成教育”。班上开展了“好习惯我习得”、“学风建设”、“开展读书月活动”、“学习策略”、“废物利用”、“文明礼仪伴我行”等主题班团活动,使学生成才先成人,全面培养合格中学生,使学生成为遵纪守法、礼仪文明、蓬勃向上的一代新人。
4、加强班级管理,努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。以团支部、班委会为平台,培养学生认知和自行管理能力。今学期本班的韩磊同学染上了抽烟,我发现后立即制止并通知其家长,共同对韩磊说服教育,让他从新有了新的认识并能改正错误。
5、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。因此,我做到了眼中有人,心中有数,因材施教。对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值,不把他们过早的推入社会,使他们顺利完成九年义务教育。本学期刘朝泽、甄美茹、赵向东、韩强、刘强、吴雪峰等问题学生,都有不同程度的进步。
6、开展多彩活动,激发学生学习兴趣与热情。①篮球比赛;②建立学习小组;③办校展板;④班级学习园地;⑤积极参加学校各种竞赛活动,在“六一”活动中,我班的健美操《青春活力》、大合唱节目度获得了奖。
7、积极和家长联系,实现校家双向管理。在5月x日开展了“不要穷孩子,更不要富孩子”为主题的家长会,旨在提醒家长们多给孩子好的思想、习惯,少给孩子零花钱,养成依赖、大手大脚的坏习惯。 总之,一学期来,我在教书育人的实践中,也是一个不断学习,探索、提高、和不断完善自己的过程,对于建设良好的班风,形成良好的校风,也做出了应有的努力。然而,班级工作是人的工作,永远没有模子可套,没有一成不变的公式所用,社会在发展,事物在不断变化,班主任就不会一劳永逸,我将继续努力学习相关理论知识,学习他人成功经验,努力把班主任工作变成一种艺术。
夏日炎炎,农民们迎来了夏收季节,沉甸甸的稻穗是农民们辛勤劳动的结晶。我们这些教育战线上的教师也迎来了收获的季节,学生们的健康成长是我们最大的收获。春季学期已经结束。经过一个学期的辛苦工作,我终于完成了学校交给的各项工作任务,现在将本人在这个学期里的班主任工作得失做一个总结。
本学期我继续担任七年级123班班主任职务。经过上个学期的磨合,学生和班主任之间已经建立了一定感情,学生也愿意接受班主任的教育。本学期开学初,学校又重新分班把一些成绩较好、纪律较好的学生分到了重点班,也把一些成绩较差、纪律较差的学生分到了123班。这是对班主任的一个挑战。我一方面要做好原班学生的思想工作,另一方面也要做好新转来的学生的思想工作。而经过了一个学期,有很多同学由于不适应中学的学习生活,学习跟不上,因此对学习失去了信心,甚至放弃,学习、纪律散漫。这些都是班主任要及时解决的问题。
因此,我的主要采取了一下几个措施对班级进行管理:
一、继续发挥班委自主管理的的作用。
班委成员在班级管理中起到很重要的作用,一个好的班委可以在同学中起到模范带头的作用,在班级中形成良好的学习风气;相反一个不好的班委却可以把一个班级搞垮。因此班委成员的挑选是很重要的事情。我的做法是先由全班同学投票选举,选出10名候选名单,然后班主任再根据这些同学平时的`表现和各自的优缺点直接任命到相应的班干部职位。对于一些被选上了,但是平时表现太差,不能管好自己的同学只能删去。为了让班委发挥应有的作用,成立班委后,立即召开班委会议,明确分工和职责。班委成立后,班主任还要经常了解班委会在管理班级中遇到的困难,并给与相应的指导,使班委能正常的运转下去。同时也经常在同学中了解班委工作的不足之处,对做得不好的班委成员提出批评。对于实在不能再让同学信服的班委成员,就坚决撤掉。
二、继续加强与各科任教师的沟通交流,解决任课老师上课遇到的问题。
我平时经常与本班的科任教师了解学生在课堂上的表现。对于严重影响课堂教学的学生,我及时找学生谈话,并进行处理。保证各科教学的正常进行。
三、开好每周的班会课。
利用班会课总结每周的学生表现情况,及时纠正学生的错误行为,表扬先进,提出本周的要求。
四、经常找学生谈话,了解学生思想动态。
要了解学生的思想,才能更好的做学生的思想教育工作。特别是对那些学习成绩差,平时比较捣蛋的那些同学。我就多找他们聊,时刻提醒他们遵守纪律。
五、继续加强与家长的联系。
现在的很多家长多数忙于挣钱,往往认为把孩子交给学校就可以什么也不管了。他们对于自己的孩子在学校的表现知道的很少。班主任就要加强与他们联系,使他们认识到家长的责任,从而关心自己的孩子的表现。我经常通过电话与家长进行联系,向家长通报学生在学校的表现。特别是那些经常旷课的学生,要及时与家长取得联系,让家长也来做学生的思想工作。在家庭和学校的双重管教下,学生的不良行为会有所改善。班主任如果取得家长的支持与配合,那么在教育学生的工作中就会多一份成功了。
通过以上的几个措施来对班级进行管理,取得了一定得效果。然而还是有许多做不到的地方,有些学生还是没有养成良好的学习习惯,纪律散漫,旷课现象依然存在,对表现好的同学没有太多的关注,往往认为他们不用老师太操心。对此,我在下个学期将继续努力,不仅加强对差生的教育,也要加强与表现好的同学的教育,让每一个同学都能感受到老师的关爱。