【热门】工作计划集锦十篇

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将迎来新一轮的努力，是时候抽出时间写写工作计划了。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！下面是小编为大家整理的工作计划10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

工作计划 篇1

　　一、指导思想：

　　深入领会新课改的精神，不断更新教学观念，大胆改进教学方法、积极倡导自主、合作、探究的学习方式，以创新的思路和求真务实的工作态度，把课改的新思想、新理念和思品课堂教学结合起来，转变思想，积极探索，组织本组教师不断学习探求新的教育观念和教育理论，提高本学科的教学质量。

　　二、思路及目标：

　　1．积极开展“读书活动”，与时俱进，不断学习，努力提高教学水平和自身素质。

　　随着新一轮课程改革的深入发展，教学中的新情况、新问题将会不断出现，这就要求教师不断学习，及时充电，跟上时代的步伐。本学期要积极开展灵活多样的读书活动，在学习方法上要做到集中学习与自学相结合、要求教师本学期阅读教育理论书籍名著1本，要求有读书评论或读后感；每月组织教师参加读书心得交流。

　　2．继续开展说课、听课、评课活动。

　　认真做好教学常规工作，抓好备课、上课、作业、辅导、检测等环节。开展年轻教师课堂研讨课，骨干教师示范课活动，以推动全组成员认真钻研教材，集思广益，取长补短。

　　3．积极参加各类竞赛活动，争取榜上有名。

　　认真撰写教学论文、教学案例，参加教研室评比。

　　4、加强听课和教学经验的总结，开展互相听课、评课活动。

　　5、配合教导处，要求教师做到认真备课、上好每一堂课、作业认真批改、课后精心辅导。着力提高课堂效率，向45分钟要质量；要面向全体学生，不歧视任何一个学生，突出学生的主体作用。

　　6、围绕学校课题，结合本学科实际，有目的、有计划地组织好课例活动，有质量地完成说课稿、设计和反思案例。

　　7、制作教研组网页，收集、保存各类资料，做到教研组成员资料共享。组内教师利用课余时间收集思品材料，制作课件，建立思品课件资源库，为以后的教学工作提供方便。

　　三、分月工作安排：

　　九月份：制订教学进度计划，教研组工作计划；建立课程资源库。组织教师读书，并举办读书心得交流会。

　　十月份：积极参加主题研究阶段性课例研讨活动。初二思品公开课、教材分析

　　十一月份：继续充实课程资源库。组织教师写理论问题的思考随笔。初一思品公开课、教材分析。

　　十二月份：问题研究：思品课堂活动中小组活动的组织策略。

　　一月份：问题研究：思品课堂活动中后进生参与课堂教学积极性的研究。二月份：制订期末复习计划；整理课程资源库；上交各类总结和论文。

工作计划 篇2

　　机动部在公司领导正确的领导下，协助有关部门、单位保证公司设备安全运转。

一、10月份具体工作内容如下：

　　1、协助选矿厂处理HP400圆锥破碎机、棒条给料机故障；

　　2、增加选矿厂监控镜头，做到全覆盖；

　　3、对副井改造准备工作进行调研、考察；

　　4、协助项目部处理3#井调绳离合器故障及监督-180中段水泵房安装工作；

　　5、协助厂家对公司“六大系统”监控基站进行检修；

　　6、对项目部存在的设备安全隐患提出整改意见，并进行跟踪完成情况。

二、11月份工作计划

　　机动部在完成本职工作的前提下有以下工作内容

　　1、调整公司叫号系统的语音广播，尽可能做到最大面积覆盖工作；

　　2、做好副井改造前期准备工作；

　　3、副井改造期间紧跟现场，协调处理改造期间的技术问题；

　　4、监督项目部留守人员做好副井改造期间设备维护保养工作；

　　此致

敬礼

　　机动部

　　20xx年11月4日

工作计划 篇3

　　固定资产管理实施计划为加强学校固定资产的管理， 遵照合理使用， 杜绝流失， 减少浪费的原则， 经研究决定， 我校近期将对全校的固定资产进行清查盘点，现将有关事项做以计划如下。

一、成立固定资产盘点领导小组，明确责任。

　　资产的管理实行的是部门负责人负责制， 各部门负责人要精心组织， 认真落实一年一度 的固定资产盘点工作。校长是资产管理第一责任人，年级组长负责本年级组内办公用品、教 学用品等物品的管理，教师办公室的办公桌椅、电脑等物品由指定的一名负责人管理，教室 由班主任负责。各室固定资产由室负责人管理。教职工工作变动或调离学校，要按规定到资 产管理对应部门办理资产移交手续。

　　组 长：柏南莺副组长：胡炳成 成 员：李成茂 彭刚 艾淑芳

二、制定盘点办法，了解策略。

　　1、新添置固定资产类物品，由使用单位负责人申请，经校长审批后方可采购，购回后 登记上册，经保管室验收鉴定后才能报销。

　　2、外单位赠送的物品和奖品，根据校长室安排，交有关人员保管使用，并办理入库存、 领用、入帐手续。

　　3、 固定资产借用分校内借用和校外借用两种情况， 校内借用一律由借用部门出具借条， 经领导签字后方可借出， 校外借用除按上述手续办理外， 还须征得校长办公室同意后方可借 出。

　　4、固定资产的处理与报废，必须按物品的名称、数量，金额、列表。经主管部门或单 位负责人签字， 交物管小组审核， 报校领导批准， 由物管小组收回处理的物品应注销帐、 卡。

　　处理报废物品所收回的一切款项， 全部上交财务部门， 有关批件和交款收据由物管小组妥善 保管，以备存查。

　　5、学校的固定资产，必须安放整齐，保持清洁，干净，加强管理，注意维护保养，该 修的要及时修复，使其经常处于良好状态。

　　6、要动员群众，教育群众，树立“爱护公物为荣”的新观念，发动群众监督检查，对 违反规定的现象，人人都有监督检查的权利和义务。7、对固定资产管理较好的单位和个人，要及时表扬，对管理较差的单位和个人，经予 批评。管理有显著成绩者，发给一定数量的奖金，对管理很差者，除批评外，要扣发资金， 严重者要在全校通报。

三、确定盘点阶段，实施操作。

　　1、自查阶段 各负责人对管理和使用的固定资产进行清查盘点， 并与本部门的固定资产盘点清单进行 核对，对于以下资产异常的情况做出相应的处理，具体说明如下

　　（1） 、对于存放地点变更的资产在固定资产明细表中“备注” 一栏予以注明。

　　（2） 、对于盘亏、闲置不用的资产在固定资产明细表中“备注” 一栏予以注明。

　　（3） 、对于盘盈的资产在固定资产明细表中“备注” 一栏予以注明，并且做好记录。

　　（4） 、对于损坏、报废的资产在固定资产明细表中“备注” 一栏予以注明，并且分别 记录，并按相应的权限报批，根据相关规定，只有批准报废后，才能按标准给予补足。

　　2、复查阶段

　　（1） 由财务处人员会同各负责人资产管理员对学校的固定资产进行现场复核盘点， 、 并 检查标签的情况及资产使用状况；

　　（2） 复查完毕后，资产盘点表由盘点相关人员 、 （包括盘点人、 复查人、各部门负责人） 签名确认并加盖部门公章后交回财务处。

　　（三）总结阶段

　　（1） 、汇总、核实盘点资料；

　　（2） 、对清查盘点结果提出分类处理建议，形成固定资产盘点工作报告。