学校主任工作计划三篇
日子如同白驹过隙,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!让我们对今后的工作做个计划吧。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编整理的学校主任工作计划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、班级情况初级情况
1、学生人数:男生12人,女生17人,共计29人。
2、学生家庭情况特殊有
(1)刘月(单亲):父亲已去世。
(2)李海馨:其现在父亲是继父,家庭情况较复杂。
(3)耿丽珊:4岁上小学,今年10月21日才10岁,年龄明显偏低。家在河北,在北京借读。
(4)潘海喻:长期在姑姑家住,家族成员多做买卖。
(5)刘笑菲;长期和爷爷生活在一起,父亲不在身边。
3、班中吃低保的家庭有:刘天龙刘月李海馨马瑞雪
二、带班思路
全面贯彻党的教育方针,认真履行各项职责,配合政教处、年级组搞好各项工作,切实把初一年级的建集体、立规矩、养习惯的工作做到实处,使学生懂得如何做好一日常规。形成良好的班集体
三、常规工作
1、班级建设,习惯养成。
2、做好周小结。
3、做好班干部、小组长培训工作。
4、做好和家长联系、反馈工作。
四、具体工作安排
1、8月份:
(1)做好家访工作。(全班人数1/3以上)
(2)做好初一年级的衔接工作。
2、9月份:
(1)根据学生的特点,初步制订班纪、班规。
(2)确定班干部人选。
(3)开好一个主题班会。
3、10月份:
(1)争取在科技月中,在班内掀起一个学科学、爱科学的高潮。
(2)通过参观野生动物园,在班内提倡爱护环境、保护环境的意识。
(3)让学生制订复习计划,迎接期中考试。
3、11月份:
(1)做好期中总结,让学生充分交流学习体会,完善自我学习方法。
i、建立"一帮一"学习小组。
(2)组织学生进一步学习中学生规范,提出班级意见,提高班级的凝聚力。
4、12月份:
(1)开好一个主题班会,题目内容初步选定以奥运为主题,让学生憧憬20xx年美好未来。、
(2)接中、外交流文化活动,确定一个国家让学生充分感受本国的历史、文化、人文特点、发展现状。
(3)让学生做好期末复习计划。
5、20xx年元月
1、做好班级学期总结工作。
2、做好假前教育工作。
一、学生情况分析
(一)、思想状况分析
通过观察了解,发现我班大部分学生的学习目的性明确。学习积极性高,能主动的学习,有70%的同学有上进心,但主动性不够,需要老师的引导,这要求班主任注意引导学生明确正确的学习目的,养成正确的学习方法。但也有10%左右的学生学习目的不明确,一天贪玩好耍,不能积极主动的完成学业,甚至不能完成老师布置的作业,这需要班主任在培养学生的专长入手,激发他们广泛的爱好和兴趣,如组织篮球队等各种兴趣小组。
(二)、学习成绩分析
根据上期期末成绩来看,总分在560分以上的只有4人,总分在300分以下的有9人,基础差的太多,这需要从抓基础入手。
(三)、心理素质分析
约有70%的学生心理素质较稳定,思想健康,人格健全,性格开朗,能和老师沟通。能按照老师的要求完成或努力完成学习任务;约有10%左右的学生情绪波动大,容易激动,怕吃苦,不愿劳动,不愿学习,甚至个别的还有耍“小皇帝”脾气的,这需在班主任在开学初引导学生树立正确的学习观,养成良好的生活习惯,多关心学生,多照顾学生,让学生在校有在家里的感觉。
二、管理目标
1.情感道德目标
①培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国,热爱生活,热爱学习的感情。
②培养学生的良好的心理素质和思想品质。
③开拓视野,发展智力,培养学生开拓创新精神和创造能力。
④发展个性,逐步形成健全的人格。
⑤提高学生的文化品位,培养健康的审美情趣。
⑥培养学生团结互助、遵纪守法、有爱心的美德。
⑦培养学生的崇高理想和责任感。
2. 知识能力目标
①、培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
②、培养学生协作、团结的精神和能力。
③、培养学生探究问题的能力。
④、培养学生开拓创新的能力。
⑤、培养学生独立学习、独立生活、独立工作的能力。
3. 成绩目标:
①、 尖子生 15%;平均70分以上者 20%;均60分者 20% 。
②、 培养的尖子生:彭 康、张海玲、李 敏、向清娇、田 雨、黎玉超。
③ 、提高学困生、后进生:彭 微、向心宝、向桥英、田 绩、黄永生、彭秋玲、邹娜娜、杨 萍等8人。
三、管理方法和步骤:
1. 搞好开校初的常规工作(1-2周)
①、 搞好入校的报名工作。做好收费的宣传工作。
②、 搞好学生的家访和动员工作。
③、 搞好安全卫生教育,特别是男女生公寓的安全卫生的养成习惯。
④、 调整座位,搞好学生的养成教育。
⑥、 搞好内务和清洁工作。
⑦、做好防流感等传染病的工作。
⑧、搞一次“我的寒假”或“寒假里我在做什么”的主题班会,教育学生参加社会实践,勤俭节约、学会花钱的能力、鼓励多买一些课外书籍。并教育节约用钱,养成节约的好品德。学会做社会调查,让学生关心社会。
2、 搞好平时的管理工作(3—10周)
① 、搞好学生平时的.学习习惯和方法的指导。
②、 搞好学校交给的工作任务。
③ 、做好该班的各科任老师的协调工作,作到大家齐抓共管,并作好学生学习的辅导工作。
④、 每周搞一个主题班会,以锻炼学生的能力。
⑤、迎接半期考试。
⑥、放农假时,通过劳动锻炼,使学生热爱劳动,珍惜劳动成果。让学生懂得:只有付出了劳动的艰辛,才有收获的喜悦。
⑦、教育学生积极锻炼身体,加强安全教育,杜绝学生私自下塘堰洗澡。 3、搞好后半期的稳定工作(11—18周)
①、 搞好后进生的情绪稳定工作。引导他们正确对待自己的缺点,发扬自己的优点(如他们在体育、文艺方面的才华)。
②、 搞好学习中带帐的学生的辅导工作,帮助他们查漏补缺,争取在后期迎头赶上。
③、 完成学校交给的各项工作。
④、 多开展课外活动。加强安全教育。
⑤、 动员学生复习,准备迎接考试。
⑥、抓好尖子生的提高工作。
⑦、做好家访。
2、搞好期末的扫尾工作。
①、 认真组织期末考试。
②、 做好学生离校时的财产管理工作。
③ 、搞好最后一次清洁工作。
④ 、提醒学生在假期里多看书看报,多学习,多参加社会实践活动,以锻炼他们的能力。
⑤ 、做好家访工作。