团青工作调研报告

时间:2021-08-31

团青工作调研报告

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  团青工作调研报告1

  在此次学习实践活动的调研环节,我们以青年成才工作和企业团组织青年工作为主题,深入基层开展调研。调研以座谈交流、实地考察、随机访谈等为主要形式,赴西城区、房山区、部分国有企业、团属企事业单位了解情况,总结了以下几方面成果。

  一、关于青年成才工作的调研

  (一)当前青年成才发展的主要特点

  1、青年成才意愿更加强烈。通过调研,我们总体感觉,城区、郊区、企业等各类青年群体都具有强烈的成才愿望,渴求实现自身价值与服务社会发展相结合、相统一。与过去相比,新时期青年有成才理想、更积极上进,希望得到社会认可。这就要求我们在服务青年成才工作中,树立“大人才”观念,倡导人人可成才、人人能成才,拓宽工作视野和格局。

  2、成才发展模式更加多元。不同青年群体,自身的成才发展路径也不同。调研显示,基层团干部更多希望成为党政管理人才的后备军,企业青年希望成为经济管理人才或高技能人才,而农村青年则更多专注于提升农业技能或掌握一门专长。可以说,由于青年对人才概念的理解不同、个人努力方向的差异,形成了多元化成才模式。这就要求我们在服务青年成才中,甄别需求差异、把握实际特点,健全服务青年人才的工作体系,使青年人才工作更个性化、更人性化。

  3、职业能力导向更加鲜明。调研中,我们发现青年非常关注自身的职业发展能力。大学生村官反映,一方面,希望自己为新农村建设做出贡献,另一方面,希望通过参加培训,提升自己的社会适应力、再次择业就业的竞争力。更多青年具有自身发展和成就事业的意愿,不仅仅满足于从事一般性劳动,很多农村青年希望通过自主创业、发展产业走向致富之路。这就要求我们在服务青年工作中,注重就业这个民生之本,采取创业带动就业、加强教育培训等具体举措,服务青年成才发展的现实需求。

  4、成才评价标准更加务实。青年对“什么是人才、怎样成为人才”这个问题有不同认识。有人反映,在服务社会、奉献祖国中实现自身价值的人称为人才,有的青年以薪酬、职位、社会地位作为评价标准。总体上,青年对成才的评价标准趋于务实,总是在社会价值、个人价值之间找寻平衡点。这就要求我们在服务青年工作中,注重凝练青年人才标准,明确成才指向,探索构建一个涵盖不同青年群体成才标准、又带有灵活性、开放性和创新性的评价体系。

  (二)调研中发现的主要问题

  结合今年年初,我们已经开展的调研,我们对北京青年人才工作有这样几方面认识。一是在北京加快改革开放步伐的背景下,国际大都市的特征日益明显,对国际化青年人才的需求日益增加。二是作为全国政治文化中心,北京是人才聚集高地,青年人才有总量优势。三是青年人才分布不均衡,主要是在人才的层次结构上,与建设“人文北京、科技北京、绿色北京”的现实需要还不完全适应;在人才的地区分布上,与区县发展功能定位还不完全匹配;在青年人才的服务举措上,与市场配置人才资源的运行规律还不够相互协调。

  结合深入青年、深入基层调研,我们对制约团组织服务青年成才工作的主要问题,有这么几点思考和体会。

  1、团组织对青年的覆盖面和影响力问题。随着改革开放不断深化,青年的价值观念、就业方式、社会生活组织形态、利益诉求手段等都深刻变化。团组织在覆盖、影响各类青年的范围、方式、手段上亟需加强和改进,特别是对新兴经济组织、社会组织青年、农村留守青年、外来务工流动青年等群体的成才服务上,还留有空白点。调研中,房山区的一名基层团干部讲了“三高四不”这个概念,很好地反映了农村青年的成才现状。一部分青年有高薪酬、高学历、高职位,还有一部分青年则不上学、不培训、不经商、不务工。仅对“四不”这部分青年,我们还缺乏有效手段去引导、去服务,需要我们认真研究、加以改进。

  2、团组织服务青年成才的针对性和实效性问题。通过与青年促膝谈心、深入接触,我们认识到,青年成才的关键在于自身能力建设,包括,职业发展能力、创新创业能力、社会适应能力和实践能力等多方面、多个维度。同时,青年来自方方面面,分布于各行各业,在成才发展中对团组织所提供公共产品和公共服务的需求也不同。需要我们针对不同群体,采取有效措施。调研中,西城区团干部反映基层团员青年热切希望参与教育培训、不断学习进步,给了我们深刻启示,要求团组织广泛开展教育培训,促进青年健康成才。从这个角度而言,我们在服务举措、服务手段上还需进一步创新,需要在实践中不断完善。

  3、团组织服务青年成才的工作目标与实现手段问题。团组织服务青年成才的出发点和落脚点还是在于促进青年的全面发展。在当前社会竞争日益激烈的环境下,我们认识到,服务青年成才不限于青年学习、就业,更包括思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质的协调发展,维护青年的合法利益、满足他们的合理诉求、增强他们的身体和心理健康素质等,也都是我们工作中的重要内容。从这个角度看,我们需要进一步强化团的育人功能,丰富和完善育人手段,更好地服务青年成才。

  (三)进一步服务青年成才的建议和对策

  前期,就服务青年成才这个课题,我们也做了大量工作,也有不少好做法。比如,从政策体系上,我们与市委组织部共同制发了有关文件,在项目体系上,我们有青年学习节、青工技能振兴计划、农村青年素质提高工程、新世纪英才学校、中学生业余党校等,分层分类服务青年成才,都取得了较好效果。结合调研,我们考虑,下一步采取这么几项措施。

  1、贯彻落实好《关于实施“北京青年英才培养计划”,进一步加强青年人才队伍建设的意见》。按照“党管人才、团来实施”的办法,健全青年人才工作的体制、机制,形成市委组织部牵头抓总,各部门共同参与,团市委协调推动的工作机制。按照分层分类的原则,重点加强对团干部队伍、学生骨干、社会工作骨干、企业经营管理人才、青年技术和技能骨干人才、农村青年骨干人才等的培养力度,完善团组织服务青年成才工作的基本格局。通过贯彻落实意见精神,优化青年成才的政策环境,进一步争取党政支持、社会关注,吸纳多方力量、整合各类资源。

  2、探索研究青年人才评价体系。围绕“什么是青年人才、怎样培养青年人才队伍”这个命题,进一步解放思想、开拓创新,以品德、能力、业绩等主要指向,探索研究青年人才评价体系。针对不同层次人才,提炼不同指标,树立正确的成才导向,促进青年人才工作的科学化、规范化建设。

  3、大力开展教育培训。转化奥运会志愿服务成果,保留、转化和发展志愿者教育培训的有效办法,面向基层实施教育培训工程。一方面,要培养和造就共青团工作、志愿者工作的坚定参与者和支持者;另一方面,要针对大学生“村官”、新兴领域代表性青年群体等,开展教育培训。在培训过程中,既遵循教育培训的一般性规律,又针对不同群体需求,区分特点、体现特色、因材施教。既巩固和建设好已有培训项目,又要探索创新,拓展新的工作空间,丰富和发展教育培训的内容与形式,增强针对性和实效性。