excel会计应用实训报告
excel会计应用实训报告主要的目的是通过用excel建立以上工作表,熟悉excel在会计上的运用,将会计知识和excel紧密结合起来,较熟练地利用excel进行企业的完整日常的会计账务处理以及日常管理,对使用excel进行会计核算有更深入、更全面的认识,在实际工作中节省工作时间和成本。
篇一:EXCEL在财务中的运用实验报告
实验报告
学院: 会计学院 姓名:
实验 项目名称: Excel在会计和财务中的应用
专业: 学号:
会计学
班级: 组别:
组员:
成绩:
实验地点:实 验楼微机七室 实验日期: 指导教师签名:
一、实验目的和要求
实验要求:根据提供的“会计科目表.xls”和“会计凭证表.xls”建立“日记账”、“总
分类账”“明细分类账”“科目汇总表”“科目余额表”“资产负债表”“利润表”,并且将“工资表”补充完整。
实验目的:通过用excel建立以上工作表,熟悉excel在会计上的运用,将会计知识和excel紧密结合起来,较熟练地利用excel进行企业的完整日常的会计账务处理以及日常管理,,对使用excel进行会计核算有更深入、更全面的认识,在实际工作中节省工作时间和成本。
二、实验内容及步骤(图片)
将会计凭证表的L3单元格签上自己的名字,并在M3设置“借贷不平衡”
1、 选中M3单元格,点击“插入”,然后点击“函数”,在“函数分类”列表框中选择“逻辑”类
别函数,在“函数名”列表框中选择IF()函数。如图
2、 单击“确定”,并在IF()函数的LOGICAL_TEST、WALUE_IF_TRUE 、VALUE_IF_FLASE等自变量
位置分别输入“SUM(J:J)=SUM(K:K)”、 “""”、“"借贷不平衡"”(注意要用西文状态下的"")然后单击“确定如图
3、 若输入的金额借方不等于贷方金额时,在M3单元就会出现“借贷不平衡”如图
4、 如借贷方输入正确的金额,则提示会自动消失,如图
一、根据已建立好的会计凭证表建立日记账:
1、 打开“会计凭证表”,全选“会计凭证表”,复制黏贴到新工作表
2、重命名新工作表为“日记账”,将标题改为“北京维达股份有限公司日记账”并保存 二、建立总分类帐
1、打开“日记账”工作表,选择“数据”“数据透视表和图表报告”命令,在“数据透视表和数据透视图向导”对话框中选中“MICROSOFT EXCEL数据清单或数据库”和“数据透视表”单选按钮,然后单击下一步。如图
2、选中日记账的区域,然后单击下一步。如图
3、在“数据透视表和数据透视图向导”对话框中选择“新建工作表”,然后单击“布局”。如图
4、在“数据透视表和数据透视图向导”对话空中,将其布局设置如下图
5、双击“计数项:借方金额”,弹出“数字透视表字段”对话框,在“汇总方式”列表框中选择“求和”,“计数项:借方金额”改为“求和项:借方金额”。如图
5、 单击“数字”按钮,将单元格格式设置如下:如图
6、 在“数据透视表和数据透视图向导”对话框中将“贷方金额”按钮拖到“数据”区,按照设置
“借方金额”的步骤重设“贷方金额”有关数据。
7、 返回“数据透视表和数据透视图向导”对话框,单击“完成”按钮,总分类帐已经建成,如图
篇二:EXCLE实训报告
EXCLE实训报告课 程: Excle 专 业: 营销策划 班 级: S2010-4 学 号: 12 学生姓名: 赵雨晴 指导教师: 张拥华
2012年6月
EXCLE
实训报告
实训目的
实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中,通过做分录,试算平衡表到资产负债表及利润表来巩固我们的技能。通过EXCLE实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学会计理论知识的理解、EXCLE实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握了一般的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计财务处理课EXCLE实践相结合的目的。
实训要求
我们以模拟企业的经济业务为实训资料,运用企业发生的经济业务进行系统操作实验,包括凭证输入表、试算平衡表,资产负债表和利润表的登记。
实训内容
Excel实训要求我们根据老师提供的文件“长城工厂2008年1月发生的经济业务”完成以下任务:
1、在凭证输入表中完成所有经济业务的凭证录入
2、完成试算平衡表的填写
3、完成资产负债表和利润表的填写
4、问题答辩及实训报告的完成
实训的过程
首先我们要理解Excel 软件的概念。
Excel 是微软公司开发用于图表数据处理的办公软件,也称电子表格。它提供了大量 定义好的基本运算函数、统计函数和财务函数,能满足大部分财务管理工作的要求,还可以根据具体业务需要,自定义分析函数。它具有强大的数据处理和分析功能,并通过 Web 实现协作和信息共享。因此,我们能够运用 Excel 为财务管理工作提供有力帮助。
在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。在实训中,我们掌握了应该如何处理具体的会计业务,弥补我们在课堂学习中实践知识
不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,EXCLE处理数据的速度更是让我们感叹,只要充分的掌握了其中的技巧,做起来的是非常顺利的,也可通过实训的仿真性,增强积极参与实训的兴趣。 实训重在动手去做,需要把企业发生的业务能够熟练地反映出来。刚开始做显得还有点手生,经常出现了不必要的错误,但只要细心,一步步的填制,我对自己往后熟练的填写很有信心。